2019版部编版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（四）（I）卷

2019版部编版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。落叶的风格在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅(y)然与树枝告别。树枝对黄叶说:我们在一起相处很久了，你为大树的繁荣做了那么多工作，在这个高位上享受荣耀(yo)是合理的嘛，为什么要离开这里呢?黄叶温和地解释(sh)说:“不，我过去在这个位置上并不是为了自己，而是为了给大树做些有益的工作。现在我已经胜任不了过去的工作了，何必还占据这个位置呢?”终于，一片片黄叶从高枝上飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。冬去春来，大树的技头上渐渐地又长出了一片片嫩叶，没有多久，整棵大树又变得葱葱绿绿1 . 黄叶离开树枝后又干了哪些事情?在文中用“_”画出来。2 . 好几片叶子慢慢地发黄了，它们毅然和树枝告别。它们为什么要离开呢?请你说说原因。_内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”3 . 给短文加上小标题：_4 . 短文写出锡林郭勒草原_、_、_的特点。5 . “草原不仅广阔美丽，而且是个欢腾的世界。”这一自然段在文中起_作用。穷心范泽木我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头，留着长发，戴一副破旧的黑框眼镜，穿着破烂不堪的牛仔裤，颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车，走街串巷，一边甩着头发，一边吆喝：“收废品喽，说废品喽。”他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫。有天晚上，我突然听到前排屋子里传来吉他声，顿时心生纳闷。我在这里住了五六年，从未听人弹过吉他。我循声而去，声音的源头果然是他的房间。我有点吃惊，此后每次遇到他也都会打个招呼。他是个健谈的人，我们很快熟起来。有一天，他请我去家里做客，绕过瓶瓶罐罐，我来到他的住处。让我意外的是，他的房间全然不是我想象中的肮脏模样，电脑、音箱、录音架一应俱全，与其说是房间，不如说是音乐工作室。这些设备看上去陈旧不堪，他告诉我，有些是低价买来的二手货，还有一些是由废品改装而成的。他从小就喜欢唱歌，还想过高中毕业后去音乐学校学习，但没想到初中还没毕业，双亲就撒手人寰了。他的收入时好时坏，好的时候一天能挣两三百元，差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时，他也会在夜晚的房间里自弹自唱，有时还会把自己唱的录下来，一遍遍放给自己听。我饶有兴致地摆弄着他的设备，他已自顾自地弹着吉他唱起歌来。唱了几句后？他说：“不清楚为什么，每当唱歌我就觉得身体很轻，感觉像要飞起来。很多人都说，我的生活过成这样了，还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困，但心不能穷。”他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。我阿姨是一位计件缝纫工，整天与缝纫机打交道，生活琐碎而忙碌。我见过她的许多同事，无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间，下班了急着回家做饭，饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活，带着饭盒去厂里蒸饭。我阿姨从不这样，她总是从容地回家烧饭、做菜，慢慢地享用午餐。即使生活再琐碎、忙碌，她也不忘侍弄家里的吊兰。她给吊兰浇水、施肥、松土，像个辛勤又细心的园丁。阳光强烈的时候，她把吊兰挪到阴凉处；冬天，她又千方百计让吊兰晒太阳。在她的打理下，吊兰长得骄人可爱，成为家里的一道亮丽风景，许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。我问她，工作这么忙，怎么有闲情伺候吊兰？她说：“整天像陀螺一样转有什么意思，人总得干点自己喜欢的事。”她文化程度不高，说不出高深而富有哲理的话。但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻。我们的心容易被生活绑架，从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎，我们也不能穷了心。无论身处何境，都请记得给心灵一段富足的时光。6 . 请结合文章内容，解释“穷心”一词的含义。_7 . 文章在介绍拾荒者时，特别强调“他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫”。作者这样写的作角是什么？_8 . 请从修辞的角度，谈谈你对第自然段的理解。_9 . 请从写作手法的角度，简要分析第自然段中画线句的作用。_10 . 心灵的富足，其实很简单，就是“人穷心不穷。文中两位人物，是这样的人吗？请简要说明原因。_11 . 快乐读文。（阅读短文，回答问题）您早早晨，牛伯伯去耕地。熊妈妈亲热地对他说：“您早！”牛伯伯笑嘻嘻地回答：“您早！”小熊觉得真有趣。太阳要下山了，小熊对他说：“太阳公公，您早！”太阳的脸红红的，看了小熊一眼就不见了。小鸟要回树林去睡觉了，小熊对他说：“小鸟弟弟，您早！”小鸟不高兴，飞走了。牛伯伯耕地回来，小熊对他说：“牛伯伯，您早！”牛伯伯说：“孩子，对最早起来做事的人，才能说“您早”呢！“月亮出来了，小熊亲热地对她说：“月亮阿姨，您早！”月亮阿姨笑啊，笑啊，笑歪了脸。（1）短文共有（ ）个自然段。（2）写出和下面词语意思相反的词。早-（ ）歪-（ ）出来-（ ）（3）“脸”字用部首查字法，应先查部，再查画。“姨”字用部首查字法，应先查部，再查画。（4）小熊先后对谁说了“您早”？月亮阿姨为什么笑了？阅读与理解理想的风筝（节选）然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您12 . 下面对第自然段中“扶摇直上”的理解最难确的一项是（ ）。A比喻事物摇摇摆摆地上升。B比喻事物迅速地直线上升。C比喻仕途非常得志。D乘着由下而上盘旋的暴风一直上升。13 . 下面对第自然段中“漾”字的理解最正确的一项是（ ）。A“漾”生动地表现出他脸上的笑容，给读者强烈的震撼。B漾”写出了他心中的快乐与甜蜜从脸上毫无掩饰地向外流溢。C“漾”，荡漾，说明他脸上的皱纹就像水波一样起伏不定。D“漾”形象地写出了他笑容的灿烂，也表明他脸上有很多皱纹。14 . 下面对第自然段画线词语的感悟表述错误的一项是（ ）。A“笑着”体现了刘老师不畏困难和乐观的精神。B“蹦跳着”是一种忘我的状态，可见刘老师已经忘记自己是一个残疾人。C“叫着”表现了刘老师心中非常兴奋。D“喊着”表现了刘老师非常自信，讨厌他人对自己的帮助。15 . 关于第自然段中省略号的作用表述正确的一项是（ ）。A引文省略B语意转折C列举省略D语意省略16 . 下面关于课文写的另外两件事表达最准确的一项是（ ）。A讲故事写板书B笑谈腿疾艰难板书C孜孜不倦乐观自信D坎坷经历教书育人17 . 下面对刘老师的评价最准确的一项是（ ）。A身残志坚，勤奋刻苦B乐观坚强，笑对人生C学而不厌，诲人不倦D德高望重，教艺精湛18 . 不是这篇课文表达方法的一项是（ ）。A细节刻画B托物寄情C以景衬人D点面结合19 . 天上飞的明明是普通的风筝，作者为什么说是“理想的风筝”?（ ）A这风筝是刘老师亲手做的，各式各样，非常美丽，令人难忘。B这风筝是刘老师用坚强的意志亲手放飞到蓝天上的，寄托着刘老师的爱。C“我们”曾经无数次看过刘老师放风筝，他的动作优美，意志坚定。D这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱，在“我们”心中播下了理想的种子。20 . 课外阅读。第八次古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间茅屋里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。