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文档简介
2020年部编版语文二年级上册第六单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的一项是( )A黯然的目光热烈的眷念B紧缩的眉头繁忙的工作C心爱的长子无限的父爱2 . 下列选项中加点的字读音完全正确的一项是( )。A这儿真是个好(ho)地方,风景美,人也好ho)客。B我们干(n)得热火朝天,把教室打扫得干(n)干净净。C这篇课文我重(zhn)新看了一遍,用笔画出了重(zhn)点。D农民伯伯在田里播撒种(hn)子,耕种(zhn)土地。E那次洪水带来的灾难(nn),是他最难(nn)忘的事。3 . 生活积累。下面有四副对联,你选择( )(填序号)贴在你的小书房里,请谈谈理由。寿比南山松不老福如东海水长流书山有路勤为径学海无涯苦作舟画虎画皮难画骨知人知面不知心风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心理由:_4 . 根据课文顺序,下列事件排序正确的一组是( ) 父亲领“我”吃豆腐脑,自己却不吃。父亲心疼“我”被臭虫咬了父亲给“我”制作玩具万花筒父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。大雨大雪天,父亲背着“我”送“我”去上学。父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。ABCD5 . 解释划线词在句中的意思。(选填序号)碧水东流至此回( )A到这里回旋B回到这里来二、填空题6 . 我会查字典。1.“疏导”的“疏”用音序查字法,应先查首字母_,再查音节_。“疏”在字典中的意思有:分散;不亲密,关系远的;清除阻塞,使畅通;不熟悉。“疏导”中的“疏”应选第_种解释。2.“驱赶”的“驱”用部首查字法,应先查_,再查_画。“驱赶”中的“驱”的意思是_。(赶走;快跑)(填序号)。7 . 我给句子加标点。(5分)(1)天鹅湖好美啊( )(2)太阳出来了( )山雾躲到哪里去了呢( )(3)电视机有三兄弟( )(4)小黄鹂哼了一声( )我们就是要吵醒它( )8 . 我知道这些词的近义词。道别(_)掠过(_) 辽阔(_)三、语言表达9 . 照样子,用加点的词语写句子。例:沉香一想到要去解救妈妈,就浑身增添了力气。1._2_四、现代文阅读10 . 课内阅读母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。 (1)写出近义词。浓郁( )启迪( )流畅( )才华( )(2)仿照画“”的句子,用加点词说话。却_(3)母亲唱的民歌民谣的特点是_五、信息匹配11 . 选字填空。睛情晴清请青_草_水_天_问事_空_说心_六、书面表达12 . 看图写话。图上画的是什么地方?画了什么动物?它们在干什么?它们之间发生了什么事情?请你用一段话写下来。七、连线题13 . 把带点的多音字与正确读音连线。八、书写14 . 拼拼写写我最棒。zi nn bin dan zhn sh jn dup shu lng chun do l chn y第 6 页 共 6 页参考答案一、选
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