2020年部编版语文四年级上册第三单元复习与检测卷（I）卷

2020年部编版语文四年级上册第三单元复习与检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 这学期，我们还积累了不少古诗：_，水村山郭酒旗风。小荷才露尖尖角，_。这四句诗分别是_和_所作。前两句诗描写的是_季的景色，后两句诗描写的是_季的景色。课外你还积累了描写美景的诗句：_，_。2 . 看拼音写汉字。zh jin o m mo shn shu w z do（_）（_）（_）（_）二、现代文阅读阅读理解乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hngxng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。3 . 把文中括号里错误的音节或汉字画去。4 . 这篇文章是围绕哪句话来写的，用横线划出来。文中的省略号（）表示_多。5 . 根据短文连线。山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树6 . 用“”画出文中的比喻句。7 . 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的相片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬日的“儿女们”过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。【小题1】找出文中的一两个比喻句写下来。【小题2】文中画线部分的省略号的作用是（ ）。A表示话未说完B表示列举的省略C表达未尽的语言【小题3】读一读文中描写海鸥举动的句子，从中你体会到了什么?三、信息匹配8 . 选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)A拟人B夸张C反问D比喻1一个中国人怎能不为祖国几千年的文明史骄傲呢？（_）2雪花欢乐地在空中舞蹈，向人们报告来年丰收的喜讯。（_）3远远望去，新建成的电视塔似银色的利剑直刺云端。（_）（_）4桂子开花，十里飘香。（_）9 . 选字填空。（受爱）我能感（_）到妈妈对我真挚的（_）。（鸣呜）火车（_）（_）地（_）叫着驶过来了。（猎惜）他心地善良,很爱（_）鸟儿们的生命,所以他不愿意当（_）人。四、书面表达10 . 作文。我们每天朝夕相处的，除了老师，同学，还有为我们带来欢声笑语的校园，无论它是绿草如茵，花团锦簇，还是仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场，我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走，看一看，选一选给你留下深刻印象的地方，写下来。五、连线题11 . 把相对应的内容连一连。露珠晶莹春停车坐爱枫林晚银装素裹夏大雪压青松，青松挺且直东风拂面秋草长莺飞二月天阳光炽热冬接天莲叶无穷碧六、判断题12 . 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.暮江吟的作者是白居易，“吟”是古代诗歌体裁的一种。（_）2.爬山虎的脚像蜗牛的触角，又像蛟龙的爪子。（_）3.蟋蟀能建造出伟大的住宅，靠的是先进、特别好的工具。（_）4.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（_）七、排序题13 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）同学们拿着话筒，举着小旗，来到大街上。（_）下午，老师带我们去宣传卫生。（_）过路的叔叔、伯伯都夸我们能干。（_）我们一遍又一遍