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文档简介

2020版人教部编版二年级下册期末考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写词语。例:碧绿的衣裳 (_)的肚皮(_)的眼睛(_)的尾巴(_)的枝叶例:白色雪白米白奶白红色(_)(_)黄色(_)(_)2 . 看拼音,写词语。ji tng zhng shng r li jio wi(_)(_)(_)(_)yn hn hu zh chng sh yo hung (_)(_)(_)(_)3 . 补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。高(_)不平成(_)结(_)兴高(_)风尘(_)应有(_)满(_)归举世(_)如愿(_)写话:_4 . 我会写生字的笔顺。手:_(共_画)土:_(共_画)上:_(共_画)5 . 我能填上适当的词语。( )图画( )京戏栽( )( )鸽子( )象棋( )二胡( )金鱼( )航模( )电脑( )天气( )书法( )钢琴6 . 仿写词语。颤颤巍巍啄一啄如怨如诉7 . 补全下列诗句、俗语或谚语。(1)粉骨碎身全不怕,_。(2)_,朽木不折;锲而不舍,_。(3)少壮不努力,_。(4)遥知兄弟登高处,_。8 . 看拼音,写字词。(1)他刚把自己mng f( )的念头说出来,便遭到了大家的fn b( )。(2)中方愿参与阿根tng( )和拉美地区的j ch( )设施建设。(3)我挑着shu tng( )在田埂上行走,mi su( )弄得我腿上直yng( )。9 . 读句子,写汉字。12岁本该坐在教室里读书学习,但邵帅却在12岁的年纪用ru ru( )的肩膀挑起了保护身患白血病妈妈的重任。为了挽救妈妈的生命,他捐献了自己的骨髓。为了照顾妈妈,他xun z( )了休学,和姥姥一起来到北京。不幸虽然ln zho( )着这个家庭,但邵帅的脸上每天都会yny( )着cn ln( )的微笑。他说sh hou( )妈妈的z wi( )是最幸福的,因为妈妈给过他生命。看着妈妈的身体zh jin( )地hu f( )起来,邵帅的脸上透着满满的幸福。他因此被评为全国“最美孝心少年”。10 . 辨字组词。诱(_)汪(_)灿(_)推(_)镇(_)绣(_)旺(_)仙(_)难(_)填(_)11 . 照样子,换偏旁组字,再分别组词。例:协(政协)胁(威胁)檐( )( )( )钮( )( )( )仰( )( )( )二、语言表达12 . 照样子,写句子。1冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。_,到处_。2官员们一边看一边议论。_一边_一边_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(nng)视着天上的风筝,情不自禁(jn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(y hu)地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(di)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。13 . 短文共有_个自然段。14 . 故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。15 . 什么是“长尾巴”的词语呢?用“_”在文中画出来。16 . 小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。例:金灿灿笑眯眯绿_胖_笑_冷_四、信息匹配17 . 给下列划线字选择正确的读音。奶奶一边用扇(shn shn)子给我扇(shn shn)风,一边讲故事。小树像士兵似(s sh )的站在路边,好似(s sh)在给我们站岗。爸爸把竹竿(gn gn)竖(sh s)起来了。18 . 选字填空。慢漫大水(_)过了小桥。“快”的反义词是“(_)”。敢取在这次考试中,弟弟(_)得了好成绩。妈妈说我是一个勇(_)的好孩子。五、书面表达19 . 看图写话。提示:想一想,你做喜欢的动物是什么?为什么喜欢?编一编写下来。_六、排序题20 . 阅读课文,抓住关键信息,按课文的叙述排列顺序。1.红头的遭遇序号事件悲哀致谢咬牙坚持被喷出牛嘴高兴得流泪回到牛嘴不能动弹被卷入牛嘴大喊救命哭起来进入牛肚从第一个胃到了第二个胃2.青头英勇救友序号英勇的行动又跳到牛身上隔着肚皮说话蹦到牛身上给摔到地上急忙问大吃一惊爬上牛鼻子在牛鼻孔里蹭来蹭去笑眯眯地说不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊序号鼓励的话语躲过牙齿,会被吞进牛肚子不要怕,你会出来的!你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。不要哭,就算作了一次旅行你在哪儿?3.牛“反刍”的特点序号牛的进食过程细嚼慢咽休息的时候,吐出存在胃里的食物不仔细嚼,囫囵吞枣直接吞咽的

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