2019版部编版四年级上册期中模拟语文试卷（四）（I）卷

2019版部编版四年级上册期中模拟语文试卷（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词。苹（ ）芹（ ）修（ ）休（ ）竟（ ）镜（ ）杯（ ）怀（ ）盖（ ）盘（ ）2 . 日积月累今我来思，_。 （诗经采薇节选）_，当春乃发生。（唐）杜甫春夜喜雨）_，两三点雨山前。（宋）辛弃疾西江月夜行黄沙道中）孤村落日残霞，_。”（元）白朴天净沙秋）大漠沙如雪，_。”（唐）李贺马诗）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_。”（伯牙绝弦）真诚打动世界。同样的意思，庄子逆向表达：， 。龚自珍“_，_ _。”不仅直接生态系统的物质循环，而且赞美了无私奉献精神。3 . 照样子，把句子写具体。例：罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清凉新鲜的)水。1阳光洒满了小山村。阳光洒满了（ ）小山村。2音乐吸引着观众。 （ ）音乐吸引着（ ）观众。二、语言表达4 . 同学们去动物园玩儿，却找不到大象馆，一位老爷爷恰巧路过，你会怎样问路？我会这样问:“_”5 . 仿照例子，结合你平时看过的书仿写句子。例：几套连环画让我看得如醉如痴：七色花引得我浮想联翩，血泪仇又叫我泪落如珠。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用琼花碎玉，冰肌玉骨来形容她的纯和美，这可一点也不过分。自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，从不炫耀，她从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的卫士，太阳升起后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的到来。雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。6 . 给短文加上合适的标题。7 . 联系上下文，解释词语的意思。银装素裹：_前赴后继：_8 . 本文的中心句是什么？_9 . 短文的最后为什么将雪花与人民联系起来？_课外阅读。贝多芬的吻安多尔福尔德斯1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。你干得很好。”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的钢琴家艾米尔冯绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听我弹了巴赫的C大调托卡塔曲,并要求听更多的曲子。我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的悲怆奏鸣曲以及其后舒曼的蝴蝶之中。最后,冯绍尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:好好照料这一吻它来自贝多芬。他在听了我演奏后给我的。我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。”在我的一生中没有别的什么可以比得上冯绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。10 . 文章一共记叙了三件事,请简单概括。_11 . 这三件事中,最为详写的是第件;这三件事都说明了同一个道理,用“”画出相关内容。12 . 贝多芬的吻由_传给了艾米尔冯绍尔,他又传给了“我”,“我”又将继续传给最值得承受这份遗产的人。“我们”传承着贝多芬的吻,其实在传承着_。13 . 你感受过“赞扬”让人诧异不已的神奇作用吗?举一个例子。_14 . 写一写。赞扬是一股强劲的_ ,是黑暗屋子里的_。赞扬是一种_,有让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是_。四、信息匹配15 . 读句子，把括号中不恰当的字用“”划掉。(1) 我走进苇滩，（拔拨）开苇秆，（拔拨）出一根根细嫩的芦根。我体味到（辛幸）福是从(辛幸)勤的劳动中得到的。(2) 父亲是很慈(详 祥)的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(稚雅)可笑的问题。16 . 为带点字选择正确的读音，用“”标出。稻穗(hu su)轰隆(ln ln)空隙(kn kn)蒙昧(wi mi)大堤（d t）奔腾(bn bn)片子（pin pin）系扣(j x)打盹(du dn)挣扎(zh zh)五、书面表达17 . 我写我心随着日子一天天流逝，你渐渐长大，成长的过程总是伴随着酸、甜、苦、辣各种滋味。想一想，在