2020版部编版语文四年级上册第二单元能力提升卷（I）卷

2020版部编版语文四年级上册第二单元能力提升卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料”这句话中，“宝贵”这个词语可以换成（ ）。A高贵B名贵C贵重D珍贵二、填空题2 . 拼音写词。wn du n zho sh sh kng p jing yng（_）（_）（_）（_）（_）wn j qing tn ch tu y kui cng jng（_）（_）（_）（_）3 . .内容梳理（课文回放）。（1）我们去看海这首诗中“_”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者_的感情。（2）爸爸的鼾声这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像_”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“_”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。（3）致老鼠这首儿童诗中，把老鼠当作了_，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和_交上朋友，表现了_。（4）给诗加“腰”中苏小妹加的诗腰是“_”和“_”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。三、语言表达4 . 照样子，写句子。1、官员们一边看一边议论。_一边_一边_2、睡梦中的妈妈真美丽。_真_3、大象到底有多重呢？_5 . 一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：_；作为他的家长，你会说：_；作为他的朋友，你会说：_。四、现代文阅读春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！你需要理解并回答的问题是：6 . 下列三个词的注音完全正确的一组是：（ ）旗杆花圃呼扇Aqgn、hup、hshnBqgn、hup、hshnCqgn、hup、hshnDqgn、hup、hshn7 . 在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（ ）A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑8 . 作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（ ）A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点9 . “桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（ ）A中心句B拟人句C比喻句D过渡句课内阅读练习黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，_。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓子，一百多号人_地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们_地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉（ ）喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉（ ）说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。10 . 把“惊慌地、冷冷地、沙哑地”分别填入文中的括号里。11 . 在文段中的横线上填上合适的词语。12 . 用“_ ”画出文中的比喻句。用“”画出文中的拟人句。13 . 请概括第三自然段讲了_。14 . 对比下列句子，哪句写得好？为什么？（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（2）黎明的时候，雨突然大了。_15 . 面对乱哄哄的人们，老汉当时是怎样想呢？_五、信息匹配16 . 选词填空。可爱可惜可怜1.我家的小狗非常（_），大家都很喜欢它。2.多好的灰雀呀，（_）再也飞不回来了。3.（_）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。不仅还 不是而是4.观察时（_）可以用眼睛看，（_）可以用手摸。5.我发现草地并（_）金色的，（_）绿色的。17 . 在比喻句的后面画“”,不是比喻句的后面画“”。(1)有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）(2)我像一匹饿狼,贪婪地读着。（ ）(3)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?（ ）18 . 选字填空。两俩1.女孩低声对（_）个同学说：“走慢点。”2.你刚才跟他（_）说了什么？蓝篮3.竹（_）（_）天（_）球列烈4.排（_）猛（_）（_）车适当适合适应合适5.“您刚来到这个地方，还（_）吧！”秘书问。6.这双鞋给小明穿准（_）。7.这些课外书很（_）小学生读。亲切亲密8.我们俩是（_）的朋友。我妈妈（_）地对我们说：“友谊的花朵也要常常浇灌。”严格严肃9.爸爸（_）地对我说：“你是班干部，应该处处（_）要求自己。”19 . 字词积累用给加点的字选择正确的读音。捏泥人（li ni）淹没（mi m ）深处（shn sn）羚羊（ln ln）六、书面表达20 . 作文。1.按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打“”题目：我的秘密材料:(1)数年如一日，默默无闻地帮助孤寡老人做家务。（ ）(2)上学或放学的路上给人推车。（ ）(3)做了好事不留姓名。（ ）(4)在学习上，自己选择一名竞争对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习上的竞争。（ ）(5)在日记中我诉说我自己的苦恼，不让父母看我的日记。（ ）(6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，准备在适当的时候、适当的场合向他们说明真情。（ ）(7)我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。（ ）2. 以情为题目写一篇文章。要求：（1）先用两个恰当的字把题目补充完整（如填上：雨中、车中、同学、师生、母女）。(2)通过一件事，突出一个“情，字、表达真情实感，中心明确，内容具体，条理情楚。(3)正确运用标点符号，书写工整，不少于400字。七、连线题21 . 根据内容连线。马穴承担重要的，起支