2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第六单元测试卷（I）卷精编

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和相关知识填空。 1._，任尔东西南北风。2.我劝天公重抖擞，_。 3.有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在石灰吟中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句 是：_，_。4.又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花（_），白色的花（_），紫红色的花（_），泼泼洒洒，秋风中正开得（_）。 5.西汉文学家、史学家_所写的将相如一文写了_、_、_三个故事。2 . 看拼音写词语。xio do zhn xin mng shn（_）（_）（_）jin zo qn sh hun ro（_）（_）（_）3 . 写出下列句子的说明方法太阳离我们有(一亿五千万公里)远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。_我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_太阳会发光，会发热，是个大火球。_二、语言表达4 . 查字典填空。（1）“葬”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“援”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_5 . 根据要求写句子。【小题1】仿写句子。美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，。【小题2】写临别赠言。王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格“，。”姜晓伟是你的知心朋友，你可以送他一句诗：“，。”面对关心、教育你多年的老师，请你用诗句（名言）表达你的感激或赞美之情：三、现代文阅读阅读短文，完成练习。夏日原野上的追赶人生最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响，成为我们一生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量。那是一年夏天的事。我在山上放羊，山坡下有一块地，炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那棵扎了不知有多深的老树，都像在锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子，调皮地瞪着我，如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多好啊。我终于鼓足了勇气，一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上西瓜就跑，虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着西瓜开始跑的时候，我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子，那简直就是不可能的事！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶的老人，他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风，吹过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西，而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做个追赶者。我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算是个头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，他就会追上我的，一定会追上我的！西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将西瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西跑，我会时不时地想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜的老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。6 . 关于文章的标题，下列分析正确的是（ ）A标题交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B标题告诉我们这是一篇写景的文章。7 . 作者认为什么事是生命中最有意义的事？_8 . 你认为老人为什么执意追赶“我”？_9 . 从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？_10 . 阅读短文，回答问题。船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缠绕。有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山谷中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻腾，漩涡连漩涡，波浪推波浪。大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂，像要碰着山壁。有时又像要倒下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，她像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了! 这一带，还流传着这样一个神奇的故事：从前有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩。（1）山巅的“巅”是（ ）结构，用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）（2）从文中找出比喻句写在下面。这篇文章中第自然段的结构是相同的，都采用了的结构方式，三个自然段构成了，写了三个方面的内容：一是，二是，三是。（3）全文通过对三峡的描绘，反映了作者。四、信息匹配11 . 把能组成词语的字选起来。城（堡保）凶（很狠）进（攻功）（驾加）驶五、书面表达12 . 作文。以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类提示：