2020年（春秋版）部编版六年级上册期末测试语文试卷（一）（I）卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期末测试语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列译句不符合原文意思的一项是（ ）。A吾盾之坚，物莫能陷也。意思：我的盾锋利极了，什么坚固的东西都能刺穿。B以子之矛陷子之盾，何如？意思：用您的矛来刺您的盾，结果会怎么样呢？C楚人有鬻盾与矛者。意思：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。D夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。意思：不能被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可以同时存在的。2 . 病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）A把“因为”去掉B在“被”前加“所以”C把“被”改为“把”D把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去二、填空题3 . 把下列成语补充完整，并根据意思填空。邯郸（_）（_）（_）（_）盗铃刻（_）求（_）滥竽（_）（_）（_）（_）之蛙画（_）添（_）杞人（_）（_）（_）（_）矛盾（_）（_）蛇影1.人们比喻无本领的冒充有本领的，次货冒充好货，会用成语_。2.比喻作多余的事，反而不恰当，会用成语_。3.比喻见识狭窄的人，会用成语_。4 . 文学文化常识。1.写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_。2.写一句借月抒怀的诗: _。3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说: _。（格言警句）4.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。_5.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗_，作者是_朝诗人_。全诗表达了_的思想感情。6.将相和一文记叙了_、_、_5 . 根据课文内容完成练习。1题秋江独钓图：一蓑一笠一扁舟，_。一曲高歌一樽酒，_。这首诗是_代_写的。2“松下问童子，_。只在此山中，_。”这是唐代诗人_的作品，体现了隐者_的性格以及诗人对他的_。3学习了这一单元，我认识了_的陶行知，_的田老师。我能用诗句赞美老师：_。4写两句含有“风”的诗。_6 . 看拼音，写词语。shn q hng ko qn min yn hn （_）（_）（_）（_）nng j yn zu jng m yu y（_）（_）（_）（_）三、语言表达7 . 活动一：口语交际口语交际要求：1本次口语交际以“介绍”自己与“评价他人”为主题。2独立思考，介绍自我。3互动交流，评价他人。口语交际指导：1介绍人物或评价人物时一定要抓住人物的特点。2可从兴趣、性格、爱好、特长等多方面进行思考。3互动交流时要认真倾听，发言时要吐字清晰、仪态大方。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_8 . 口语交际。现在的通讯设备相当发达了，我们和外地的亲友联系，可以打电话、上网聊天等，因此，有人说写信这一种通讯方式可以淘汰了。你赞同这一种说法吗？谈一谈你的观点和理由。_9 . 仿写句子。大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水可以穿石，_；大地能载万物，_；苍翠的青松在雪中挺立，_；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，_。四、现代文阅读10 . 阅读短文，回答问题。鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。（1）给文中缺少标点的句子加上标点。（2）用“”画出鲁班造伞时的动词。（3）找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。（4）找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_（5）填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。五、信息匹配11 . 根据你对课文的理解选择正确的答案，在相应的括号里打“”。1、各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。A这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。（ ）B这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。（ ）2、西沙群岛也是鸟的天下。A这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ）B这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ）12 . 选择合适的字填在横线上绵棉 _布 _羊 _延 _田擦察 _背 _觉 _看 _油据居证_ _住票_民源原 _泉 _来发_ _告六、书面表达13 . 写作亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声即