2020年部编版语文一年级下册第三单元测试卷（I）卷

2020年部编版语文一年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。我们要查“巢”字，按部首查字法应查（_）部，再查（_）画；按音序查字法，应先查大写字母（_），再查音序（_）。我会用“巢”组词：_我们要查“霸”字，按部首查字法应查（_）部，再查（_）画；按音序查字法，应先查大写字母（_），再查音序（_）。我会用“霸”组词：_2 . 给下面的字换部件，组成新字在组词蜂_、_ 迎_、_ 瓣_、_3 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的云彩（ ）的天空（ ）的夜晚（ ）的夜晚二、语言表达4 . 照样子，填写。例：花更红_更_更_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。女孩的梦在一个小村庄，一个小女孩吃力地抱着几本书，走进图书馆，把书放在了书架上。女孩被陈列在书架上的书籍深深地吸引住了，她想，能够写出书来是一件多么令人羡慕的事情。自己写的书陈列在图书馆的书架上，这样的人该多么幸福！女孩对鬓角斑白的图书馆职员表达了自己的愿望：“以后长大了我也会成为作家，也会写很多书。”职员放下手中的印章，面带微笑，打量着女孩，真减地说：“以后你写了书，就拿到我们图书馆吧，到那时，我会把你的书摆在书架最显眼的地方。”女孩跟图书馆职员约定，以后一定不会食言。女孩渐渐长大了，女孩的梦也跟着长大。读初中的时候，女孩开始发表小短文，体验着，自己的文章变成铅字的幸福。高中时，女孩担任了校报的编辑。后来她到一家杂志社打工，负责关于学校的消息栏。但写书，还只是一个遥远的梦想。她坚定地相信自己的梦想一定会实现，她开始全身心地投入创作。她用了几个月的时间，书终于写成了。她把稿件寄给了两家出版社，但都被拒绝了。她忍着悲伤，把稿件藏在了自己的抽屈里。过了几年，女孩的梦想又复活了，她投入了新的创作。她的作品终于被一家出版社选中了。但是，出书并不像出报纸那样快，她必须再等待一段时间。终于有一天，她从邮递员手里接过了自己写的书。她捧着书，忍不住失声痛哭。她的梦想成了现实，她想起了小时候跟图书馆职员说的话，想起了她们的约定。那位慈爱的图书馆职员已去世很久了。她给图书馆新职员写了一封信，内容是关于一个女孩的梦和一位慈爱的图书馆职员的。新职员打电话来说；“一定要来，我们会等着你的。“她拿着自己的书来到了图书馆，见到了热情的新职员。新职员把她的书摆在书架的中央，她的眼里噙满了幸福的泪水。她们在图书馆门前合拍了一张照片。这张照片记述着一个梦想实现的故事，其间经历了38年。5 . 文中女孩的梦想是什么?_6 . 联系上下文解释“食言”一词。女孩跟图书馆职员约定，以后一定不会食言。_7 . 女孩为了实现自己的梦想，做了哪些事情？请按短文顺序简要写下来。初中里发表小短文_。8 . 画线的句子里都有“梦”字，读这几个句子你有什么想法和理解？_9 . 当初图书馆职员能预知女孩最后的成功吗?先选择（在括号里打“”)再说明理由能（ ）不能（ ）_四、信息匹配10 . 选择加点字的正确读音，画“”。忽然(rnrn）大喊(hnhn）上身(shnsn）死去(ssh）11 . 选择正确的读音填空。lili擂（_）鼓擂（_）台自吹自擂（_）打擂（_）nn更（_）正三更（_）更（_）加更（_）改五、书面表达12 . 看图写话。提示：1图中有些什么人？2他们在做什么？3心情怎么样？六、连线题13 . 读一读，连一连。七、书写14 . 读拼音，写词语。x dutng shug geh shuho wnj zhzho hukui l八、诗词曲鉴赏把古诗补充完整，并判断对错。赠汪伦唐 （ ）（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪伦送（ ）（ ）。15 . 补全古诗。16 . 判断对错（1）赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。（_）（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。