2019-2020年度部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）（I）卷

2019-2020年度部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）知之_，_，_。（2）读书有三到，谓_，_，_。（3）莫等闲，_，_。（4）请任写两个太阳一课中，所运用的说明方法_、_。（5）山一程，水一程，_，_。（6）青箬笠，绿蓑衣，_。（7）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。_2 . 火眼金睛。（比一比，组词语）3 . 日积月累。1.大林寺桃花的作者是_代_，诗中写桃花的名句是：“_，_。”2.“兵来将挡，_。”这句话告诉我们要针对具体情况采取相应对策。3.指客观环境对人有很大影响的八字成语是：“_，_。”二、语言表达4 . 按要求改写句子。1.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）_2.目光追随小虫。（扩句）_3.我发现了草丛中小虫子的快乐天地，我很得意。（改为感叹句）_4.索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。（仿写）_三、现代文阅读课内阅读。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。5 . 从文中找出下列词的近义词。好看（_）宝贵（_）6 . 古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?_7 . 带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?_阅读语段，完成练习。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。选自蜜蜂8 . 文中下划线的句子分别属于什么描写？请选择。（填序号）A语言描写B动作描写C心理描写_9 . 根据短文内容判断对错。“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。_到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。_起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。_10 . 从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领?_11 . 你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。_12 . 读下列句子，注意划横线的部分，写一写你的体会。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音。斑驳(bn bn)猜测(c ch)聪明(cn zng) 激动(j jn)敲打(qio qo)跌倒(di di)坚持(ch zh)姿势(z z)情况(kun kn) 普通话(p jn)联欢(lin ln) 胸脯(p p)14 . 选择加点字的正确读音,划“”。四散（ sn sn ）扇子（ shn shn ）和弄（ hu hu）乱转（ zhun zhun ）五、书面表达15 . 课文中孩子眼中的天窗是神奇的,那里有孩子们对大自然的向往。你的童年有哪些难忘的情景呢?试着写一写吧。六、书写16 . 看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。r ku ln q