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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文四年级下册第二单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 和“痛苦”意思最接近的词语是( )A苦难B难受C困难D痛恨2 . 对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是( )。列数字 举例子 打比方 作比较(1)地球的表面积约是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。(2)日光灯和普通电灯比起来,具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。ABCD3 . 下列句子语序调整后意思变化最大的一项是( )。A有话跟你说跟你有话说B你去了就回来你回来了就去C你慢点儿吃你吃慢点儿D完成任务再吃饭任务完成再吃饭4 . 给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。(1)爸爸从西藏(zng cng)带回的小礼物他一直珍藏(zng cng)着。2)假(ji ji)日里,他和许多同学一起参加打假(ji ji)活动。二、填空题5 . 结合语境填写字词。zhung jia(_)在人们的pn wng(_)中zh jin(_)成熟了,即将shu hu(_)。没想到,被一些不知名的y shu(_)用锋利的y ch(_)啃得乱七八糟,大家fn n(_)了,lng(_)是jin ch(_)蹲守了一夜,原来是一群猴子惹的祸。6 . 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。人(_)鼎沸锣(_)喧天震耳(_)聋低声(_)语窃窃(_)语鸦(_)无声1.我还知道形容声音喧闹的词语有_,形容没有声音或声音很轻的词语有_。2.读了第一行词语,你想到了什么画面?_7 . 诗歌王国。1、塞下曲是 _代诗人_写的一首诗。“_,将军夜引弓。”这位夜引弓的“将军”是西汉时期被人们称为 “_”的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是: “ _”。 2、 来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,我会想起李白的诗句:“ _,_”我在课外还积累了许多描写祖国名山大川的诗句:“_,_。”3、每当清明时节,你就会用“ _,_”来表达你对已故亲人或朋友的思念。4、滕王阁序中千古传诵的诗句是:_,_。由黄鹂和白鹭联想到诗人杜甫的诗句:“_,_。”8 . 一字开花(用“续”组词,填在括号里,不能重复)。(1)五位壮士居高临下,(_)向紧跟在身后的敌人射击。(2)早上,同学们(_)来到学校。(3)白求恩大夫在手术台前(_)工作了三天三夜。三、语言表达9 . 照样子,仿写句子。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。1、快下雨了,丽丽_,_跑回了家。例:他在田边焦急地转来转去。2、这次考试没有考好,他_哭了。10 . 按要求完成句子。1.填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加,高大的水杉树越发,的湖水一望无际,看了真令人心醉。2.将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像,又像。3.3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:。四、现代文阅读课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!11 . 写出下列词语的反义词。前进(_)短暂(_)附近(_)12 . 在括号里填上恰当的词语。( )的海洋( )的美餐( )的体型( )的尾巴( )的性格( )的美事13 . 鱼印乘的“船”指的是_。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是_。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是_。14 . 鱼印为什么又叫船底鱼?_课内阅读。亿万年前,一种带羽毛的恐龙(离开脱离)同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们(希望愿望)能够重现这一历史进程。随着越来越多(精细精美)化石的发现,他们离这一(希望愿望)的实现已越来越近了。15 . 用“”划去括号中不恰当的词语。16 . 短文中“这一历史进程”是指_。17 . 短文中画“_”的句子的意思是_。五、书面表达18 . 习作展示。题目:我喜欢在横线上填写你喜欢的人或事物,也可以是一个地方,或是一个故事。写清喜欢的原因,注意条理要清晰,语句要通顺六、排序题19 . 给下面的句子排列正确的顺序。(_)他一进门就对我说:“你看,我给你带来什么了?”(_)走近一看,里面还趴着两只小蝈蝈。(_)从此,我就又多了两个朋友。(_)嘿!爸爸手里拿着一个高粱秆编
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