人教统编版（五四学制）三年级上学期语文第三次月考试试题（I）卷

人教统编版（五四学制）三年级上学期语文第三次月考试试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （10分） 看拼音写词语 pi sji puh xio_2. （6分） (2019二下阳江期中) 按查字典要求填空。 要查的字部首除去部首再查几画组词荡_彩_3. （10分） 按要求写词语。 （1） 明明白白（AABB）： _ _ _ _（2） 蹑手蹑脚（ABAC）： _ _ _ _（3） 栩栩如生（AABC）： _ _ _ _4. （4分） 选择恰当的词语填空。 壮烈 壮丽每天涨潮时的景观都特别_。我军某高地遭受百余架敌机丧心病狂的狂轰滥炸，全连官兵_牺牲。5. （9分） 连一连。 隆隆的_ 巨人巍峨的_ 雷声辽阔的_ 花草树木茂盛的_ 大地照耀_ 斧头创造_ 大地发生_ 宇宙拿起_ 变化6. （4分） 我能在横线上添上适当的词语。_地瞄准敌人_地躺着尸体_地完成了任务7. （10.0分） 按要求改写句子。 文成公主剪了羊毛撒在地上。（改为“把”字句、改为“被”字句）蔡恒公的病难道真的无药可治了吗？（改为陈述句）宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为疑问句）唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。（改为反问句）8. （10.0分） 根据课文内容填空。（1） 从郑和远航这篇课文中我们了解到郑和一共远航_次，而课文较详细地介绍了郑和第_次下西洋远航的情况。第一次远航主要从“_”、“_”、“_”三个方面来描写。 （2） 郑和远航，_之大，_之长，_之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民_，也开阔了_。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的_。 9. （3分） 读了林中一诗，请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。 一群孩子提着竹篮，戴着斗笠来到松林中采蘑菇。_10. （14.0分） 课外阅读我能行。 读书破万卷20世纪30年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室里来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。原来，他请求在图书馆里，用一年的时间，把馆藏的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了，但他对面前这位文弱的少年用一年时间要读完数万卷书，心里也不免有些怀疑。以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的人还是他。他读了一册又一册，而且边读边记。有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还整理出了数百万字的资料。几年以后，中国思想史一书从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。这位有志少年，便是后来的复旦大学副校长、著名历史学家蔡尚思先生。（1） 听了少年的请求，馆长为什么非常吃惊？ （2） 馆长同意了少年的请求后，为什么心里又有所怀疑？ （3） 少年读书的方法是什么？写出描写少年刻苦读书的语句。 （4） 文中画线句采用了什么描写方法？有什么作用？ （5） 读了短文，你受到了什么启发？ 11. （20分） (2019湖北模拟) 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)