2019年三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷扬科第1课时课时练习长春版.doc_第1页
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2019年三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷扬科第1课时课时练习长春版第一课时一、看拼音，写词语。yn zu tin y dn hung s_ _ _二、比一比，组词语。坡( ) 换( ) 摸( )披( ) 唤( ) 模( )三、把相关的内容用线连起来。风 呱呱甲虫 呜呜青蛙 嗡嗡四、括号里填上合适的词。1（ ）走到哪里，他（ ）能听到奏乐声。2（ ）乡村里能听得到的一切响声，他（ ）注意听，他觉得（ ）是音乐。3（ ）让他摸一摸，（ ）只摸一下，他（ ）够满意的了。答案：一、 演奏 田野 淡黄色二、山坡 交换 抚摸披露 呼唤 模样三、风呜呜 青蛙呱呱 甲虫嗡嗡四、1.无论总2.凡是都都3.只要哪怕也附送：2019年三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷扬科第2课时课时练习长春版第二课时一、读下列词语，并抄写下来。演奏 奏乐 木杈 草坪 啄木鸟篮子 歌唱 美妙 满意 小提琴_二、根据课文内容填空。从前，（ ）有个孩子叫扬科。扬科的母亲是个（ ）。他八岁就做了（ ）。扬科（ ）的，（ ）的头发直披到（ ）的眼睛上。三、问答题。1人们为什么管扬科叫“小音乐迷”？ 2扬科为什么不买一把小提琴？ 答案:一、略二、波兰 短工 牧童 瘦瘦 淡黄色 闪闪发光三、1.扬科很爱音乐，无论走到哪里，总能听到奏乐声。树林里，田野里，果园里，凡是乡村里能听得到的一切响声，他觉得都是音乐，他都静静地听着 。没有小提琴，自己做一把小提琴，一天到晚地拉。 2.他极具音乐天赋，痴迷音乐，却因为家境贫寒，连一把小提琴也买不起
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