翼教版二年级语文下册二单元试卷含参考答案(三篇).docx

翼教版二年级语文下册二单元试卷含参考答案(三篇)目录：翼教版二年级语文下册二单元试卷含参考答案一翼教版二年级语文下册二单元试卷含答案二翼教版二年级语文下册二单元试卷附答案三- 1 -翼教版二年级语文下册二单元试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 二、比一比，再组词。（10分）及（_） 低（_） 壮（_） 对（_）极（_） 底（_） 状（_） 队（_）三、读一读，连一连。（10分）带领 粮食 淹没 洪水生产 队伍 冲毁 百姓撒满 河道 伤害 田地开通 花瓣 治理 房屋四、想一想，选词填空。（10分） 果然 当然 不然 突然1. 自己的事情（_）要自己做了。2.老师坐在我的位子上，看到的杨桃（_）是五角星的样子。3.你快起床吧，（_）又要迟到了。4.（_），从树上跳下一只松鼠。五、照样子，按要求写句子。（15分）元元从盒子里拿出铅笔。改为“把”字句：_改为“被”字句：_2.我怎么好意思要您的书呢？换一种说法，意思不变：_3.你把铅笔借给我，好吗？照样子，写一句话：_4.我画着小草。把句子写具体：_六、阅读短文，回答问题。（20分）最奇妙的蛋从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。1根据短文内容填一填。三只母鸡都说自己是 的，她们下的蛋 ，狮子大王决定 。从此以后，三只母鸡 。2文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。A绝不称赞别人。B赞美的话说个不停。3三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第段填空。一只下的蛋_；一只下的蛋_；最后一只下的蛋_。4第段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。七、看图写话。（15分）请同学们仔细观察图画，图中的小动物在干什么？它们各自想了什么办法呢？谁最聪明啊？从中你明白了什么道理？_参考答案：一 南方 一些 部分 巨大 每天 升高 闪光 小狗二 及格； 低头； 强壮； 对方； 积极； 底下； 形状； 队伍 三 四 当然 果然 不然 突然 五 元元把铅笔从盒子里拿出。 铅笔被元元从盒子里拿出。 我不好意思要您的书。 你和我一起去公园玩，好吗？ 我用心地画着绿绿的小草。六 1最漂亮 各有各的奇妙让她们三个都当公主 各有各的精彩2B3 光洁圆润 形体高大 方得出奇 4从此以后，三只母鸡各有各的精彩。6 / 14翼教版二年级语文下册二单元试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yn lu t xin mo din dn zhn xin hu b lo sh xn k 二、比一比，再组词。（10分）刮（_） 晴（_） 飘（_） 跑（_）乱（_） 睛（_） 漂（_） 炮（_）三、读一读，连一连。（10分）碧玉妆成一树高 每逢佳节倍思亲 独在异乡为异客 万条垂下绿丝绦桃花潭水深千尺 疑是银河落九天羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关飞流直下三千尺 不及汪伦送我情四、想一想，选词填空。（10分）碧（_）如洗 华夏（_）（_） 万里无（_）引人（_）目 锦上添（_） （_）发图强1. 今天的天气真好！（_），（_）。2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（_）。3.与其（_），不如雪中送炭空 儿女 云 注 花 奋 五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。仿：_真_！我_。（2）例：人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。仿：_能_，_也能_。六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。3这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）A害怕困难的人，什么也不会得到。B只要坚持不懈，就会成功。C有天赋的人，不需要努力。4聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？ _七、看图写话。（15分）下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。_参考答案：一 海洋 楼梯 熊猫 电灯展现 画笔 老师 辛苦二 刮坏 晴天 飘荡 跑步 糟乱 眼睛 漂流 炮车 三 四 1. 2. 3.五 （1）桃林口的风景 美丽啊 多想把它画下来 （2）青蛙 在水里生活 青蛙 在陆地生活。 六 162我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！3A4我会每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，并且长期不断地练下去。10 / 14翼教版二年级语文下册二单元试卷附答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu bo u zh sh zh l hu zh yu xi 二、比一比，再组词。（10分）柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 锦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）话（_） 探（_） 文（_） 能（_）三、读一读，连一连。（10分）雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花四、想一想，选词填空。（10分）正在 正要我_出门，电话铃响了。我们_上课，一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经是小学二年级的学生了。_后，我要经常帮爸爸妈妈做事。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。茶园里飘来笑声。_。2.例：桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。（1