辽宁省大石桥市2016_2017学年八年级生物上学期期末考试试题.doc

20162017学年度上学期期末质量监测八年级生物试卷（考试时间50分钟，试卷满分100分）题 号一二三总 分得 分一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面答题栏内。）题号123456789101112131415答案1. 下列动物中属于环节动物的是 ( )。A水螅 B涡虫 C蛔虫 D蚯蚓2以下动物中，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节的动物是( )。A蝗虫 B蜗牛 C鲤鱼 D 河蚌3下列动物中，能用鳃呼吸的是( )。A河马 B.鲸鱼 C鲨鱼 D.鳄鱼4蝌蚪是下面哪类动物的幼体( )。A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类5下面动物中，与蜥蜴是同类动物的是( )A.鲫鱼 B.娃娃鱼 C.蛇 D.蝾螈6下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是( )A. 鳄鱼 B鸽子 C青蛙 D山羊7在非洲草原上斑马和大象吃草，狮子和猎豹吃肉，以下不属于它们主要特征的是（ ）A. 体表被毛 B. 善于奔跑和隐藏 C. 胎生哺乳 D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化8. 证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的人是（ ）A. 列文虎克 B罗伯特虎克 C达尔文 D巴斯德9. 分析下列各种动物行为，属于学习行为的是( )A. 母鸡孵小鸡 B. 大雁冬天南飞 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 孔雀会开屏10下列不具有社会行为的动物群体是( )A. 蝗虫群 B.狼群 C.蜜蜂群 D. 白蚁群11.下列关于动物在生物圈中的作用中，能帮助植物繁殖的是（ ）。A.开荒种田 B. 动物呼吸排出二氧化碳被植物利用C.保护草原狼 D. 松鼠将松子储存在地下12.下列各项不属于真菌的是( )A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青酶菌 D.蘑菇13.下列关于对病毒的说法，不正确的是（ ）A.有细胞结构 B.有植物病毒、动物病毒和细菌病毒 C.只能寄生在活细胞内 D.由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 14.在生物分类中，最基本的分类单位是( )A.界 B.纲 C.科 D.种15.保护生物多样性的主要措施有很多，其中最为有效的措施是（ ）A.建立自然保护区 B.建立濒危物种种质库C.把濒危动物移入动物园 D.颁布相关保护法律和文件16. 某同学在探究鸟适于飞行的形态、结构特点时，提出问题：鸟的哪些形态、结构适于飞行？并做出假设：鸟的身体形态、正羽和翅膀、骨骼和肌肉适于飞行。然后开始进行如下实验：（1）首先观察鸟的外形，发现鸟的身体呈 ，可减少鸟在空气中飞行的阻力。（2）观察鸟的体表，发现鸟的体表 ，前肢变成 ，上面生有几排大型的羽毛，能搏击空气，使鸟振翅高飞。（3）观察鸟的骨骼和肌肉，发现鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重，鸟的 发达，附着在鸟的胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。三、综合分析题（本大题包括3个小题，每空2分，共60分）17. （20分）观察关节的结构模式图，回答问题：（1）图中对关节起牢固作用的结构是 。（2）是 ，里面的滑液使关节的运动更加 。（3）是 ，能缓冲激烈运动时骨与骨之间的冲击，同时还能减少骨与骨之间的 ,使关节的运动更加灵活。（4）我们通常所说的脱臼是指 从 _ _中脱落出来的现象。18（20分）图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图，请认真看图并回答问题。（1）骨骼肌是由 和 组成的。（2）当我们处于图A状态时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。当我们处于图B状态时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。（3）骨骼肌能够互相配合，共同完成一个动作，是由 系统调节的，同时，人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合，为人体的运动提供 。（4）图中和绕过肘关节，固定在 (填相同或不同)的骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着 活动，从而产生运动。19.（20分）右图为细菌结构示意图，请认真看图并回答问题。（1）细菌的基本结构是 ， ， ， 。（2）鞭毛的作用是 ，荚膜的作用是 。（3）细菌是靠 进行生殖的，细菌的休眠体叫 ，对不良环境有较强的抵抗能力。（4）与植物细胞相比，细菌在结构上所具有的最主要的不同是没有 ，同时细菌也不具有能进行光合作用的 。20162017学年度上学期期末质量监测八年级生物答案一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面答题栏内。）题号123456789101112131415答案DACBCBBDCADAADA二、科学实验题（每空2分，共10分）16.（1）流线型 （2）覆羽 翼 （3）中空 胸肌三、综合分析题（本大题包括3个小题，每空2分，共60分）17. （20分）观察关节的结构模式图，回答问题：（1） 关节囊（2）关节腔 灵活（3）关节软骨 摩擦(4) 关节头 关节窝18（20分）图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图，请认真看图并回答问题。（1）肌腹 肌腱（2）舒张 收缩 收缩 舒张（3）神经 能量（4）不同 关节(或肘关节)