职业生涯规划设计书.doc

职业规划书学 院 商 学 院 班 级 物 流 管 理 081 学 号 0804082007 姓 名 指导老师 杨 秋 红 二零一零年十二月二十五日目 录一、引言.3二、自我认识.32.1 360评估表.32.2橱窗分析法.42.3自我认知小结.5三、职业认知.52.1外部环境分析.52.2目标职业分析.72.3 职业素质测评.92.4 SWOT分析.102.5 职业认知小结.12四、职业规划设计.123.1确定目标和路径 .123.2 制定计划.133.3 动态分析调整. 13五、结束语.14一、引言 以前，自己从来没想过做一下规划，总认为计划赶不上变化，但在上大学以后，我深刻了解了规划的重要性。面对纷繁复杂的大千世界，信息是瞬息万变的，如果不做好规划，我们常常会站在原地，不知所措，正所谓“机会是留给有准备的人。”自己的未来，自己有责任去自我管理，自己作主。而职业规划，让努力更有方向！给我们更多的机会去完善自己，完美自我。二、 自我认知尼采说过：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。” 其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我，在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。客观认识自我自我评价他人评价综合评价2.1、360评估360评估，是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息，来全方位地评估受评者。通过评估反馈，可以获得来自多层面人员对受评者素质、能力等评估意见，比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息，作为受评者进行职业生涯规划及能力发展的参考。优点缺点自我评价爱学习看书，求知欲强，热爱集体，乐观向上，镇定从容不太善于与他人沟通，意志力不强家人评价孝顺父母，诚实守信，尊重他人贪玩，任性，不爱做家务老师评价学习上进，团结友爱，虚心好学，关爱他人不爱与人沟通，没有冒险精神，默默无闻亲密朋友评价爱看书，体贴，有爱心，喜欢与熟人沟通，幽默，点子多懒，做事三分热度，脾气不好，喜欢耍小聪明同学评价乐于助人，关爱同学，虚心好学不太与别人沟通其他社会关系评价做事认真，谨慎，不骄不馁过于谨慎，默默无闻2.2橱窗分析法橱窗分析法是自我剖析的重要方法之一，横轴代表别人知道，纵轴代表自己知道，具体如下图所示橱窗1:“公开我”：乐观向上，虚心学习，求知欲强，镇定自若，有一定的洞察能力，能体贴对方心理；善于与人沟通，有团队合作精神，但有点单纯，粗心大意，意志不坚定。橱窗2:“隐私我”： 想法和处事比较客观全面；有虚荣心，希望得到别人的赞扬夸奖；有时会犹豫；善于吸收别人的优点；在乎别人的看法，容易受外界影响；责任心强橱窗3:“潜在我”：可能组织能力强，有一定的领导能力和管理能力橱窗4:“背脊我”： 脾气不好，喜欢耍小聪明；但很善良、豪爽，有北方人的性格、有点外向、有时很热情、2.3、自我认知小结我是一个乐观向上的，积极进取的人，但我却不怎么与陌生人聊天，不知道如何与他们沟通，有轻微的不安全感，会怀疑自己，就是不怎么自信，这是我最大的缺点，对我以后的工作生活会有很大的影响，我现在正努力改变自己，提高自己的自信心，努力与陌生人沟通，表达自己的观点。相信自己在毕业前会有很大的改变。其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。我应该取长补短，不要盲目的否定自己的一切，充分的利用自己的优势，将自己的潜能发挥到最大。三、职业认知作为一个商学院物流管理专业的学生，我以后的就业方向将离不开经济这个词，目前我对自己的职业定位在物流方面，物流是个新兴的市场，各个方面还没达到饱和，而且我们有着充分的物流专业理论知识，对于明年就毕业的我们来说，这是非常有利的。3.1、外部环境分析 家庭环境分析 家中经济环境不是很好，父母务农，没什么经济来源，两个哥哥有自己的家庭和生活，总体家庭收入属于低下等水平。在家庭教育方面，母亲初中水平，父亲文盲，大哥大专毕业，二哥初中毕业。但家庭成员之间相处融洽，很和睦温馨。父母和两个哥哥都有自己的交际圈，家中对我最大期望就是找到一个理想的工作，赚很多的钱，满足自己和家人，同时可以根据自己的优势能力，充分的发挥自己，实现自己的社会价值，不要留下遗憾。从小家里就对我有着很深的影响，母亲从小就教导我要诚实守信，脚踏实地的做人，宁可别人负你，也不能负别人；两位哥哥时常叮嘱我要搞好与同学之间的关系，好好学习，多与别人沟通，要善于表达自己。学校环境分析学校设有20个学院、1个独立学院、1个国际教育学院和1个继续教育学院，拥有以国家级教学成果奖、国家级精品课程、国家级精品教材、国家级实验教学示范中心为代表的一批优质教学资源。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位。学校师资结构合理，近两千人的专任教师中，高职八百多人，博、硕士生导师四百多人；出版专著120余部，在CSSCI来源期刊发表论文320余篇，被SCI等三大检索系统收录论文800余篇，获国家发明专利33项，荣获包括江苏省科技进步一等奖在内的省部级以上奖励14项。 物流专业的培养目标是为物流企业、企事业单位物流部门，各级政府机构经济管理部门，以及学校、科研机构培养具有现代物流管理理念和供应链管理战略眼光的跨学科综合型的高素质、高水平的物流管理专门人才。物流管理专业就业情况是很多进行考研，不考研的大多是干些仓库管理，物流业务员等等之类的技术不高的一般工作。工资水平也不高。也有很多同学是专业不对口。但物流专业的毕业生在当地物流企业就业很有竞争力，学校的物流专业是南通最好的物流专业，毕业生可以到中远集团，中外运等很多企业就业。社会环境分析日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响使大学生们面临日益严峻的就业形势。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：“国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。2010届大学生就业情况比2009届要严峻得多。”据统计，2010应届毕业生人数再创新高，预计是650万-700万人次，加上2009届300多万没有找到工作的毕业生，在2010年大学生就业年度，涌入就业市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。与此同时，往年校园招聘的主角外企减少了一成，并且外企们纷纷缩减了招聘计划和预算。据某招聘网站的数据表明，09年外企招聘企业减少了10-15。一些知名外企更是冻结了招聘计划，不再招人。目标地域分析经过家庭和自己的详细的思考，我选的目标地域是南通，南通是一个二线城市，近年来，它经济发展非常迅速，而且，南通是一个海港城市，进出口贸易比较繁荣，与我的专业有密切的联系。且，我在南通生活了4年，有着一定的交际圈，对南通的地理位置比较了解。3.2、目标职业分析每一个人都会有自己心目中的理想职业，但这些职业是否真的适合自己，是否通过努力可以达到，需要我们认真去了解和分析。目标职业名称物流经理岗位说明组织管理物流与仓储，实现物流顺畅的目标。工作内容控制送货和仓储成本以符合公司目标；管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平；保证日常操作顺畅有效；提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确；保持实际存货100%精确；安置、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务；确保区域层面上的最优组合。任职资格 教育背景:管理类或其他专业本科以上学历。培训经历:受过项目管理、生产作业管理等方面的培训。经验:4年以上仓储和物流管理经验，有外商投资企业经验者优先。技能技巧:熟悉物流管理业务流程，丰富的流程管理技能；熟练使用计算机及办公软件；英语说写良好。态度:良好的沟通能力；具有一定的计划、组织、协调能力和团队协作精神；积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。工作条件 作场所:办公室及仓库。 环境状况:舒适。 险性:基本无危险,无职业病危险。就业和发展前景根据前程无忧统计数据显示，目前，中国物流业年产值已超过2000亿美元，预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长。由于国外的产业链条不断向中国转移，中国作为世界制造中心的地位越来越明显。国内销售网络迅速向国外延伸，涉及到出口，产品供应整个亚太区甚至全球，具备全球眼光、经验和能力的物流经理逐渐走热。到2010年，全国需要高级物流经理20万-30万。这将是未来最具发展潜力的行业之一3.3、职业素质测评趋向的性格明显程度性格特征ESTJ20%17%14%14%11%6%6%6%6%志愿取向自我实现取向经营取向家庭取向才能取向经济取向支配取向 自由取向自尊取向 职业价值观类型霍兰德职业测评结果从上述我们可以看出我是社会型。人格特点：富有合作精神、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社会、易了解的。职业兴趣：与人有关的事，人际关系的技巧、教育工作。代表性职业：咨询者、社会联络员等。3.4、SWOT分析SWOT分析是评估职业机会的一种有效工具。通过这种分析，我们可以很清晰的明确自己的优势和不足以及外部环境给我们带来的机遇和挑战。我的优势及其使用 我乐观向上、积极进取，可以与同事探讨工作中遇到的问题，使得问题的解决方案集成全体的思想；我做事踏实、认真、谨慎，可以减少出错率，在细节方面可以发挥这个优势；我爱学习看书，求知欲强，可以对工作中的事情创新，另辟捷径，使得问题得到更快的解决；我热爱集体，尊重他人，可以与大家和平共处，领导下属；我镇定从容，诚实守信，在重大问题决策上可以进行正确的决策，让上级放心。我英语过了四级，可以在跨国贸易中得到发挥；计算机C+通过，可以在计算机程序问题上解决问题。我的弱势及其弥补对于不太善于与他人沟通问题，可以多于他人交流，查阅书籍，找到与他人沟通的技巧；对于意志力不强，做事三分热度问题，可以进行自我教育，强迫自己坚持下去；对于自信心不足问题可以在生活学习中，勇敢的进行努力，做出成绩，提高自己的自信心；对于报表看不懂的问题，可以重新学习会计财务方面的知识；对于知识面狭窄的问题，可以多看看报纸，杂志，新闻等。S1：乐观向上、积极进取S2：做事踏实认真、谨慎S3：爱学习看书求知欲强S4：热爱集体，尊重他人S5：:镇定从容，诚实守信S6：英语过了四级、计算机C+通过 优势W1：不善于与他人沟通W2：意志力不强W3：自信心不足W4：专业外知识不足劣势01：物流市场尚未成熟02：物流专业就业率比较高，物流方面的待遇比较好03：社会需求量比较大，市场供不应求机遇T1：大学生扩招，毕业人数迅速增长；T2：物流市场出现饱和状况；T3：南通会涌现大量的物流专业人才T4：全球化经济形势发生剧烈变动；威胁SWOT我的机会及其利用物流市场尚未成熟，物流专业就业率比较高，社会需求量比较大，市场供不应求，物流方面的待遇比较好等这些来之不易的机会我们要及时把握，掌握物流方面最新的动态信息，在离毕业这段时间内，多提高自己的专业知识，分析物流案例问题；同时，可以进行培训班报名，获得含金量比较高的物流方面的资格证。我面临的威胁及其排除大学生扩招，毕业人数迅速增长；在毕业后可能物流市场出现饱和状况；或者毕业后南通会涌现大量的物流专业人才，形成剧烈的竞争状态；毕业后全球化经济形势发生剧烈变动，国家经济不稳定等可能的威胁。对于这些威胁，我们要做的是以不变应万变，迅速充实自己；根据环境变化，做出迅速的调整；全面的发展自己。3.5、职业认知小结通过外部环境分析，目标职业分析，职业素质测试，我对自己的职业状况有了一定的了解，通过自己的SWOT分析，可知自己的个人性格特证还是适应物流经理这个职位的。只要我进行物流经理职业方面的培训，及专业资格证的获取，在未来的一段时间内，我将会在物流经理这个职位上有一席之地。四、职业规划设计信息加工理论（简称CIP理论）认为人的职业生涯决策过程分为五个基本的步骤（如图）。根据决策过程，职业生涯规划设计以自我认知和职业认知为基础，对所收集的资料信息进一步分析，了解自己可能的职业选择，综合考虑内外部环境和评估职业机会后，确定职业目标，选择职业发展路径，并制定行动计划和策略，从而帮助我完成职业生涯规划设计。4.1、确定目标和路径职业目标就像大海航行中的灯塔，为我们指明前进的方向，使我的人生沿着我预定的职业生涯方向前进。近期职业目标顺利毕业，大学毕业以后，选择制造行业的物流方面的普通员工。中期职业目标大学毕业后五年内的中期职业目标是物流主管，积累物流方面的经验。经济目标是年薪20万长期职业目标大学毕业后十年或十年以上的目标是物流经理，经济目标是年薪25万以上。职业发展路径毕业生-普通职员-物流主管-物流经理4.2、制定行动计划短期计划为此，大三，我要认真学习物流方面知识，考物流师证以及通过英语六级。大四、在上半学期考报关员资格证及会计从业资格证，在学习专业知识的同时，关注南通企业物流方面的招聘信息。中期计划参加招聘会，找到适合本专业的工作以及相关联的工作，在多次笔试和面试的过程中不断完善自己，最终找到一份比较满意的工作，找到工作后认真工作，基本达到自己的职业目标。具体如下第一年适应职场，积累社