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2019版部编版语文一年级下册第一单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填空本学期,我们学过的文字中内涵极其丰富。文字中有“景”:王维的诗句“_,_”描写了深林返照的景象;“哟,卵石间有多么可爱的小水塘啊,每个小水塘,都_”描写了月下的美景;“_,骚人搁笔费评章”描绘出雪和梅竞相比美,熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。文字中有“爱”:精卫“常_,以堙_”,防止他人坠海;将士们为国家甘洒热血,“醉卧_,_几人回”;_为人类“盗”取火种;盘古_,用身躯化生出世间万物。文字中有“理”:“_,_”这是苏轼在题西林壁一诗中告诉我们的道理。文字中有“感”:李清照发出的“_,_”的感叹,让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。2 . 加偏旁,组字再组词。玉国(国王)云_(_) 生_(_)青_(_) 元_(_)也_(_)3 . 大小写字母。1.写一写大写字母。d(_)m(_)r(_)y(_) f(_) h(_)2.将下列字母按顺序排一排。(1)ljkhsr_(2)CNEBXQ_二、语言表达4 . 仿写句子。我们正忙着搬家呢!_正_呢!三、现代文阅读阅读蹦极枫叶礼赞(节选)我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为它红!秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才能见分晓。这哪里赶得上枫叶?枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。当别的叶儿经秋枯落时,枫叶偏偏红得艳丽。它耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。说到枫叶,我往往会联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上。他们虽然很普通,却是我们时代真正的英雄。(摘自名家咏物100篇,有删节。)5 . 从选文看,枫叶有哪些特征?_6 . 第3自然段中,作者写秋冬之交的萝卜,有何用意?_7 . 作者笔下的枫叶有什么象征意义呢?_四、信息匹配8 . 选择正确的选项用“_”画出。1那位先生(shn shng)的身(shn shng)体很好。2外面bng(冰 泳)天雪地,天气很lng(冷 泠)。3这个什(shn sh)锦盒子里装的是什(shn sh)么 ?五、书面表达9 . 作文。春天来了,温和的杨柳风吹面不寒,吹散了冬天的肃杀之气,带来了无限的生机。请写一些自己对于春天的感受。六、连线题10 . 。,东,南,上,左,北,下,右,
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