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文档简介

2020年部编版五年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。鸟cho（_）身q（_）pn（_）登j（_）鱼力ling（_）铁lin（_）sng（_）气b（_）斗2 . 辨字组词。缀（_）案（_）雅（_）拙（_）境（_）按（_）鸦（_）茁（_）3 . 默写古诗。(1)萧萧梧叶送寒声,。(2),每逢佳节倍思亲。(3)蓬头稚子学垂纶, 。,怕得鱼惊不应人。4 . 看拼音填同音字，组成不同的词语。lng牛（_）走（_）恶（_）sh（_）漠（_）窗（_）糖二、语言表达5 . 句子万花筒1、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）_2、无论动物说了什么话，都不要对别人说。（用加点词语造句）_3、一位极瘦极瘦的老人正静静地坐在木椅上倾听我的琴声。（缩句）_4、太阳的中心温度是表面温度的估计两千五百倍。（修改病句）_三、现代文阅读6 . 词语游艺厅。在横线上填入合适的词语。在车间一角工作的妈妈“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近”。这是一位的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是一位的母亲！ “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背立刻又陷入了忙碌”这是一位的母亲！ 然而正是这位母亲，当同事认为“我”是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说“我挺高兴他爱看书的 ”！这是一位的母亲。课外阅读我能行。读书破万卷20世纪30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室里来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊。原来,他请求在图书馆里,用一年的时间,把馆藏的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了,但他对面前这位文弱的少年用一年时间要读完数万卷书,心里也不免有些怀疑。以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的人还是他。他读了一册又一册,而且边读边记。有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万卷书读完了,而且还整理出了数百万字的资料。几年以后,中国思想史一书从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的。这位有志少年,便是后来的复旦大学副校长、著名历史学家蔡尚思先生。7 . 听了少年的请求,馆长为什么非常吃惊?_8 . 馆长同意了少年的请求后,为什么心里又有所怀疑?_9 . 少年读书的方法是什么?用波浪线画出描写少年刻苦读书的语句。10 . 文中画线句采用了什么描写方法?有什么作用?_11 . 读了短文,你受到了什么启发?_四、书面表达12 . 习作在本单元里，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本。同学们可以尝试写一首诗，把自己的感受表达出来。要求：1表达出自己的真情实感，写的时候要注意
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