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文档简介
2020年(春秋版)人教部编版二年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列句子加上标点符号。(1)( )我们是字( )细碎的声音回答着( )小蚂蚁这才看清( )书本里满是密密麻麻的小字( )( )我们小得像蚂蚁( )字有点不好意思地回答( )(2)( )我们真是太傻了( )字对自己说( )现在,它们要学着小蚂蚁( )跳跳舞( )串串门( )那有多快乐呀( )2 . 读课文填空。这篇课文写了毛主席在花山村一天中发生的事。这件事可以分成三个阶段:先是( ),然后是( ),最后是( )。3 . 读拼音写词语。jgngjncu wdo nng yn shn bin(_)(_)(_)lngsng wi ji zo gopoxio zhngu(_)(_)(_)(_)(_)shungjishgung bihush cho pio(_)(_)(_)(_)4 . 按原文填空。1.春雨断桥人不渡,_。2.一年之计在于_,一日之计在于_。一家之计在于_,一生之计在于_。3.茅檐常扫净无苔,_。5 . 汉字加减法。加法:口 +少=( )山+夕( )月+半王+见( )减法:飘-风=( )校-木=( )张-长=( )甜-舌=( )6 . 查字典。字部首除去部首剩几笔组词鲜_荡_字音序音节按要求写笔画恋_第八笔是_姨_第七笔是_二、现代文阅读阅读文段,完成练习。她那副模样是这样的:她的头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆上面满是一点一点的雀斑(bn)。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。,本来要做纯(chn)蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦(shu)又长的腿上穿了一双长袜子,一只棕(zng)色,一只黑色。她蹬(dng)着一双黑皮鞋,鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的,想等她长大了再穿,可皮皮有了这双鞋,就不想要别的鞋了。(瑞典)林格伦长袜子皮皮7 . 本文段写的是皮皮的( )A动作B心理活动C外貌8 . 文段中有一个比喻句,请把这个比喻句所在的句子用“_”完整地画出来。9 . 请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。例:向两边翘起的辫子像_的鼻子_的牙齿_的腿_的_10 . 看到打扮成这样子的皮皮,你想对她说些什么呢?_三、信息匹配11 . 花落谁家(选字填空)。( )花 云( )兴高( )烈( )虹 ( )用张灯结( )( )土封疆 ( )外( )举史无前( )举( ) ( )车流( )( )光灯 囊( )映雪( )屏( )火虫( )光四、书面表达12 . 看图写话。看看图上都有谁?他们在做什么?问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?五、书写13 . 看拼音写词语。d junbn tio xin qinnn sh n qn yu zhn xin x cn sn yun wn li 14 . 看拼音,写词语。f zhung go su gu zh gu zkung hun pi
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