2020年（春秋版）部编版四年级上册期中测试语文试卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用一句话概括下面一段话的主要信息，准确的一项是（ ）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习，美国将汉语纳入国民教育体系，韩国不少企业都开设中文学习班。A全球正掀起学习中国热。B全球正掀起汉语学习热。C许多外国人都热爱日益发展、强大的中国。D许多外国人喜欢学习汉语，我们觉得很自豪。二、填空题2 . 我会按课文内容填空。（1）一（_）小溪，一（_）石桥，一（_）翠竹，一（_）鸟。（2）天（_），野（_），风（_）（_）（_）见牛羊。（3）日月潭（_）（_）（_）（_），吸引了许许多多的中外游客。三、语言表达3 . 按要求写句子。(1)照样子，写句子：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。_(2)狐狸吃了小熊的奶酪。改为“把”字句：_改为“被”字句：_四、现代文阅读阅读广场。星期天,妈妈带我上街.我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前.这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里.动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱.街上（ ）,商场的人更多.我和妈妈好不容易才挤进柜台.正当我被（ ）的衣料吸引时,肩膀被推了一下.我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊”并招手要我出去.我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群.只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛.他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前我接过扣花定睛一看咦这难道不是我丢的那枚扣花吗我气呼呼地问你这人怎么随便拿我的扣花那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊” 脸上现出焦急的神情.他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么.看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我急忙（ ）,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了.我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛.多么可敬的聋哑人啊!那（ ）的高贵品质深深打动了我的心.然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。4 . 给短文加个题目。_5 . 把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾6 . 联系上下文，解释词语。大约：_发呆：_7 . 在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。8 . “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：_这里用省略号表达了“我”_9 . 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。_课外阅读。_宋朝有一个人养了一大批的猴子，大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理，猴子也了解他的话，因此，他更加疼爱这些能通人语的小动物，经常缩减家中的口粮，来满足猴子的食欲。有一年，村子里闹了饥荒，狙公不得不缩减猴子的食粮，但他怕猴子们不高兴，就先和猴子们商量，他说：“从明天开始，我每天早上给你们三颗果子，晚上再给你们四颗，好吗？”猴子们听说他们的食粮减少，都咧嘴露牙地站了起来，表现出非常生气的样子。狙公看了，马上就改口说：“这样好了，我每天早上给你们四颗，晚上再给你们三颗，够吃了吧！”猴子们听说早上已经从三颗变成了四颗，以为食粮已经增加了，都高兴得一起趴在地上，不再闹了。以后的人根据这则寓言中狙公所说的话，加以引申，凡是见到有人反复不定，刚才说过的话不算数，或是做事的时候常变更，刚决定的事情，不一会儿又改变了，就说他是“朝三暮四”。10 . 写出下列词语的近义词。经常（_）马上（_）11 . 狙公一共提出了几次建议？他每次都是怎么说的？猴子们有什么反应？_12 . 你认为下面哪个选项最适合做这篇短文的题目？（ ）。A狙公与猴子B猴子的食粮C朝三暮四D生气的猴子们五、信息匹配13 . 选词填空。脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化。完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。秘密稠密机密周密严密精密海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。14 . 给下面的字选择正确的读音。画_(hu h)叶_ (yi y)牙_ (y y)用_ (yng ing)笔_ ( p b)几_ (j j)六、书面表达15 . 妙笔生花。你最喜欢家里的谁？为什么喜欢他(她)？请以“我和_”为题，写自己的一个家人。要求：选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。七、书写16 . 看拼音，写词语。hng zi