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文档简介
2020年(春秋版)部编版二年级上册期中测试语文试卷(2)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看图填写词语。一棵(_)三只(_)几朵(_)一条(_)鸟(_)花(_)春回(_)(_)(_)(_)齐放(_)(_)争鸣碧绿的(_)(_)的鸟儿温暖的(_)(_)的春水2 . 按课文内容填空。一条大河_宽,风吹稻花香两岸。我家就在岸上住,听惯了艄公_,看惯了船上的_。这是_的祖国,是我生长的地方。在这片_的土地上,到处都有_的风光。3 . 我能按要求写词语。请你写出表示音乐美妙动听的两个成语。如:余音袅袅、_、_有些故事的题目往往就是一个成语,请你写出两个这样的故事名称。如:竭泽而渔、_、_4 . 区别字组词。烘( )娇( )苞( )逼( )哄( )骄( )刨( )副( )5 . 写出下列词语的反义词。英俊( ) 寂寞( ) 高兴( ) 暮色降临( )6 . 写出下列词语的反义词。1蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。(_)2妈妈不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有点儿失望。(_)3肥皂泡落到一个熟睡中的婴儿头上。(_)7 . 根据课文,看拼音写汉字。帐png(_) p(_)人请w(_)入内顾 j(_)绿草如y(_) yn(_)许 d(_)蛇二、语言表达8 . 将下列词语连成通顺的句子。小月小人书一本有_走下山了小羊_根据课文内容填空。9 . 鸟儿为什么对着灯火唱歌?_10 . 从课文结尾看出是一只( )的小鸟。(多选)A遵守承诺。B讲诚信,不骗人。C重感情。11 . 唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,又会说些什么?_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。_美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天,准备睡觉了。突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯(o),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?12 . 短文共有_个自然段。13 . 给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。14 . 在文中的横线上,把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。15 . 与下面的句子意思相同的一项是( )。小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?A小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家。B小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。16 . 短文中,_、_、_因为“镜子”总是碎,都很难过,感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢?_四、信息匹配17 . 根据意思选词语。A名不虚传B一枝独秀C流连忘返D百闻不如一见(1)确实很好,不是空有虚名。( )(2)形容在同类事物中最为突出,最为优秀。( )(3)十分留恋,忘记返回。( )(4)表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。( )18 . 用“_”标出下列词语中用错的字,并在括号里改正。不决于耳(_)繁花似绵(_)迫不急待(_)金壁辉煌(_)烂竽充数(_)错手不及(_)五、书面表达19 . 假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;_六、排序题20 . 句子排序(_)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!(_)小草偷偷地从地里钻出来。(_)到处是生计勃勃的景象。(_)大地披上可绿色的新装。(_)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。(_)春风送暖,冰雪消融。(_)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。七、诗词曲鉴赏阅读诗歌,回答问题。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。21 . 下列对词语的解释不正确的一项是( )A芦芽:芦苇的嫩芽B蒌蒿:一种高大的树木C欲上:想逆江而上D河豚:一种肥而味美的鱼,有毒22 . 这首诗的作者是_代诗人_,描写的是_时节的景物。23 . 请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。24 . 下列对诗句分析不恰当的一项是( )A这首诗是作者为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。B诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。C诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。D这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,
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