2020年（春秋版）部编版五年级上册第一次月考语文试卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册第一次月考语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对课文中句子的理解错误的一项是（ ）A“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”这句话反复使用了四个“立刻”，写出了母亲动作非常快，工作十分辛苦，她为了多干点活，多挣点钱，不愿意耽搁片刻时间。慈母情深B“老天不负苦心人，他的儿子考取了。”这句话中“他的儿子”就是作者自己，作者不直接写“我考取了”，旨在表达“我”考取无锡师范学校父亲的功劳最大，付出的最多。同时也隐约表达出这并非“我”自己的强烈愿望。父爱之舟C“我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：这个糟糕透了。 ”这句话写出了“我”对父亲的极度不满。“精彩极了”和“糟糕透了”D“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话总结了全文，特别强调了太阳对于地球和人类不可或缺的重要作用。太阳2 . 交际与表达在公交车上，如果你正要下车，有一位阿姨挡茌了门口，你该怎么跟她说？（ ）A赶紧让开，我要下车！B你干吗站在门口啊？C阿姨，请您让一下好吗？我要下车。3 . 下列说法有误的一项是（ ）A蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。B瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。C独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。D蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。4 . 下列各句说法正确的一项（ ）A再过一学期，我就已经即将小学毕业了。B中国是世界上人口最多的国家。C大家一起欢度美好的佳节。D虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。二、填空题5 . 根据下面语境，在横线上填写合适的名言或诗句。（1）为了鼓励小明读书，老师在小明新年的贺卡上写下这样一句名言：_（2）月光下的净月潭美不胜收，可以借用刘禹锡望洞庭中的两句诗形容：_6 . 运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。（1）俗话说得好：“_，_。”我们六（2）班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。（2）王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，老师找他谈话，用“_，_”这句话来劝告他。（3）看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，_嘛！“妈妈回答说。（4）才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事这真是_。7 . 根据意思写词语。1很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（_）2无法计算数目。形容极多。（_）3形容广大或繁多。（_）4由于见闻少，遇见平常的事情也感到奇怪。（_）三、语言表达8 . 用加点词写句子。(1)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”_(2)河水既不深，也不浅。_9 . 按要求写句子。1.勤奋学习能取得好成绩。（改为设问句）_2.小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。（缩写句子）_3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）_4.妈妈笑了。（扩句，至少两处）_5蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）_6.小鸟在树上叫。（改为拟人句）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，还有许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。10 . 短文一共有（_）个自然段。11 . 小蜻蜓看上去像什么？（ ）A小蚊子B小飞机12 . 从文中画横线的句子可以体会到（ ）A小蜻蜓很悠闲B小蜻蜓很繁忙阅读课文选段，回答问题。妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说： “让我试试吧！”他下了河，（丙）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。13 . 文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）甲：_乙：_丙：_A小心仔细亲切14 . 小马“低下了头”，是因为（ ）A他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。B他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。15 . 妈妈告诉小马一个什么道理？用“_”在文中找出来。16 . 对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅呢？（填序号）（ ）A多向别人请教。B试试就知道了。五、信息匹配17 . 用“”线划掉不恰当的词。1、顷刻间，所有的人都(走到奔到)甲板上。2、“玛丽”号(直直直向)“诺曼底”号的侧舷(撞驶)过来。3、人民英雄纪念碑巍然(矗立屹立)在天安门广场上。六、书面表达18 . 书戴嵩画牛这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。七、书写19 . 看拼音，写词语shu bi， ch bi， bi zi， sh q， sh zh， sh fn，hi