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文档简介

2019版部编版语文六年级下册第二单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 盘古的血液变成了( )。A滋润万物的雨露B奔流不息的江河C花草树木D飘动的云2 . 下列加线字注音完全正确的一项是( )A绽开(zhn)分歧(q)脸颊(xi)形影不离(yng)B应和(h)闷热(mn)寒颤(zhn)繁花嫩叶(nn)C酝酿(ling)刹那(ch)感慨(gi)鸦雀无声(y)D模样(m)侍弄(sh)绰号(chu)花团锦簇(c)3 . 下列画线的成语运用不恰当的一项是 ( )A街头报刊亭的那位老婆婆,看上去白发苍苍,老态龙钟。B我想会有那么一天,我们的文化水平普遍提高,人人都能出口成章。C小林在同学当中的威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,他经常哗众取宠。D李自成听到这个消息不由得怒发冲冠,恨不得立刻率领手下将士与清兵决一死战。4 . 下面故事没有在细米中提到的一项是( )。A细米骑大牛B细米摘栀子花C细米上房揭瓦D细米斗小七子5 . 下列说法正确的一项是( )A“屉”是半包围结构的字,第五笔是“”B“遭”共十四画,第四笔是“一”C“瓶”共十画,第九笔是“、”。D“缀”是左中右结构的字,共十一画。6 . 对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法,下列正确的是( )A嘴食管肚子小肠大肠B嘴肚子第一个胃第二个胃嘴里C食管胃肚子小肠大肠D嘴食管肚子小肠嘴里二、填空题7 . 看拼音,写汉字ho q li sh shn su hu d( )( )( )( )( )chu xing hu p tin gi d yng fng yn hng s rn q jng( )( )( )( )xng ti g y su fng yo y mi b shng shu zi g zi w( )( )( )( )8 . 将下列词语补充完整,并完成练习。(_)(_)有味 心(_)神(_)应(_)不 (_) (_)(_)遍野1写出与词语结构一样的两个词语:_、_。2写出与词语意思相近的两个词语:_、_。9 . 给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_三、语言表达10 . 表达与习作。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!下面也来说说你们在上学或放学路上看到的美丽景色吧!王平:早上上学时,树叶上挂着_似的露珠,小鸟在树枝间_,太阳像_慢慢升上天空,一切都是那么生机勃勃。李晓:傍晚,_下山了,_映红了半边天,可美呢!四、现代文阅读阅读鲁滨逊漂流记(节选)片段,回答问题。很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空(kng kng)地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈(qun jun)养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会,鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。11 . 用“”划去加点字不正确的读音。12 . 让鲁演逊感到恐惧,担心的是_。他为自己的住所建造的防御设施是_。13 . 鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”?_14 . 联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”?_五、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音。妖娆(no ro)_炽热(zh ch)_气氛(fn fn)_倭瓜(w wi)_削弱(xio xu)_丞相(chn chng)_六、书面表达16 . 习作万芳园。(25分)要求:仔细观察右图,展开合理想象,写一篇记叙文,题目自拟。题目:七、连线题17 . 历史上还有许多名人青春励志的故事,请结合积累给下面的人物和事件配对。1.祖逖A圆木警枕2.司马光B悬梁刺股3.苏秦C以荻画地4.欧阳修D闻鸡起舞八、判断题18 . 判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(_)(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。(_)(3)鲁滨逊漂流记是按照“流落荒岛建房定居救“星期五”畜牧种植回到英国”的顺序来写的。(_)(4)汤姆索亚是英国作家笛福笔下著名的儿

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