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文档简介

呼和浩特民族学院授课教案200 年/200 年第 学期首页课程编号授课专业学生人数课程名称授课班级课程类型公共基础课（）；学科基础课（）；专业基础课（）；专业课（）；基础选修课（）；专业选修课（）；公共选修课（）授课方式理论（）实验（）实习（）考核方式考试（）考查（）课程总学时学 分学时分配课堂讲授 学时； 实验上机 学时教材名称教学参考书（作者，出版社，出版时间）授课教师职称学科授课时间授课地点注：首页在编制开课课程教案时只填写一次。第 次课学科课题周次时数授课班级主要教学内容：教学目的和要求：教学重点：教学难点：教学方法与手段：(方法主要指课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突出、例题的选择等，手段主要是指板书内容与安排、课上手绘图的准备、投影胶片、模型、实物、录象带、多媒体等。)使用实验仪器及教具：教学内容及教学过程（教学内容是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反应出教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。）课后作业（是指根据教学目的及要求布置一定量的思考题和习题等。）课后小结（课后小结是教案执行情况的经验总结，目的在于改进和调整教案，为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。应全面审视教学过程，特别注意对意外发现、点滴收获、以及因个别疏漏而及时补充的方法等方面的内容进行撰写。）注
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