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精选人教版六年级练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。妹妹冲我rng_道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cng cng_地流出来。那只恶狗对着我z y li zu_,我ln_着书包,十分jn shn_地绕着走开。她扎着两根小bin_儿,很min tin_,见人就脸红。2. 多音字组词觉_ _ 落_ _3. 写出下列词语的反义词。精彩_ 自豪_慈祥_ 歧途_4. 把词语补充完整。节衣_食 _ _无几_ _不决 _ _不倦5. 写出反义词利索_ 新鲜_ 翻新_6. 读课文永远的歌声,给下面的句子加上标点符号一座荒凉破旧的庙宇_挤满了我们这些拖鼻涕的_剃光头_头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿_7. 解释下列词语诀别:深沉:8. 句式转换我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)9. 用钢笔描红。 撰 页 牌 扰10. 把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1. (1)母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。”2. (2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_ , 注意_ , 总结_ , 提高_。”3. (3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。4. (4)对文中画线的这句话理解正确的是( )A .“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。B .“精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。5. (5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。13. 课文小草和大树中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14. 读课文花边饺子里的爱中的句子,解释划线词语平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的
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