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文档简介
皇帝的新装 说课设计 教学目标 教法 教学过程 整体感知 教学过程 合作探究 1 故事一开始作者花了许多笔墨极度渲染皇帝爱新装的程度 这个开头可否去掉 2 骗子是如何对皇帝的爱好设计圈套的 3 文章中人物在这场骗局中的表现如何 4 为什么皇帝 老大臣 官员 随从 百姓都会上当受骗 其中根本原因是什么 作者塑造这样一群人的目的何在 分角色朗读 教学过程 教学过程 从而加强艺术感染力 板书设计 皇帝的新装 安徒生 爱新装 做新装 看新装 展新装 奇特想象 大胆夸张 thankyou
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