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文档简介

新人教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1. (10分)按要求写词语。仿写词语。辣乎乎(ABB式):_;_动词我来填。_窗花 _鞭炮 _花灯 _月饼把下面的词语补充完整。华夏_ _子孙 巍巍_ _大地2. (3分)小小书法家。 lin pengqng tngbo zhngpin pin q w_3. (4分)写出下列划线词语的近义词。 天气暖和,赶快做窝。_喜鹊住在温暖的窝里。_喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。_寒号鸟还是不听劝告。_4. (4分)写出下列词语的近反义词。 近义词:简单_ 常常_ 似乎_反义词:大约_ 怠慢_ 认可_5. (8分)在括号中填上动物名称。 _争_斗 _吞_咽 _飞蛋打_假_威 _鬼_神 _目寸光6. (4分)填上恰当的关联词。_孩子们要放鞭炮,_要过春节了。7. (4分)按要求写句子。 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成双重否定句)瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。(用关联词语合成一句话)妈妈说:“瑞恩,你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”(改成转述句)8. (4.0分)日积月累。 (1)破坏环境的地方我写上口号或标语:_。 不爱祖国的人我用名人名言劝说:_。(2)描写菊花引用古诗句:_,_。 送别朋友时用古诗句:_,_。想念家乡时吟古诗句:_,_。(3)春节在大门上贴副对联:_,_。 搬新房给书房贴名言瞥句:_,_。(4)不讲诚信的人我用古人的话劝:_,_。 不团结互助的人我用谚语劝:_,_。山峰是_,世界最低的盆地是_。(5)世界最高的(6)补写论语。 _,患不知人也。学而不思则罔,_。二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9. (6.0分)这首散文诗以_的口吻,讲述了_,赞美了_的态度和_的精神。 三、 语言表达(3分) (共1题;共3分)10. (3.0分)我和小姐姐克拉拉这本书讲了“我”与小姐姐克拉拉的许多幽默风趣的故事。你觉得他们做的哪件事很好玩,请写下来?(不会写的字可以加拼音) 四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)11. (9.0分)阅读理解,回答问题。 啊,校园真美丽!过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿,有一串红、菊花、美人蕉操场很大,中间是一个足球场,绕着足球场的是环形跑道,操场的西北角有一个大池塘,每当盛夏,池塘里荷花盛开,绿的叶子,红的、白的花瓣,随风摇摆,可爱极了。(1)短文主要写校园_。校园里种着_、_、_、_和_。 (2)请把描写荷花的句子写出来。 (3)短文中写葡萄多少的词是_。 (4)短文中写葡萄颜色的词是_。 12. (11.0分)阅读短文,完成练习。 蝴蝶总理几十年前,加拿大有一个小男孩,由于生病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,每当讲话时嘴巴总是歪向一边,因此他相貌十分丑陋。更糟糕的是,他还有口吃的毛病,另有一只耳朵什么都听不见。可以说,生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。但是,这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃,灰心绝望,羞于见人,相反,他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。为了矫正自己的口吃,他模仿古罗马一位有名的演说家,每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来,他的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,我的孩子,妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”男孩经过不懈的努力,终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘,同学和老师都很喜欢他,从不拿他的相貌开玩笑,并认为那正是上帝独有的创造。1993年10月,他参加了加拿大总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜连任总理,人们亲切地称呼他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安。(1)画线部分可以换成一个四字词语:_。(2)短文中的“小男孩”是怎样面对不幸的?他的人生道路后来是怎样的? (3)读完短文,你感受到让克雷蒂安具有怎样的精神? 五、 语言表达(30分) (共1题;共30分)13. (30分)瑞恩的梦想多么伟大啊!请你也把自己的梦想展示给大家吧!以“我的梦想”为题写一篇作文,内容要真实、新颖,字数:800左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9-1、三、 语

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