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文档简介

3 1文本信息信息的加工与表达 我叫小明 我特别崇拜李老师 想要问他探讨一些学习上的问题 那我要怎么得到李老师的电话号码呢 情景导入 小明的烦恼 信息 李老师的号码 朋友 本人 得到电话号码 保存电话号码 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 2 3 1 4 2 1 2 4 3 获取信息的基本过程 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 3 确定信息需求 1 制定信息需求基本大纲 2 确定成果目标形式及所需载体类型 学校的历史 学校师资力量 学校的环境 宣传海报 注 不同的目标形式 所需载体也不同 文字 图片 通知为迎接学校60周年校庆的到来 现要求每一个班级以学校为主题制作一期宣传海报 4 确定信息需求 3 列出信息需求清单 信息需求内容 载体类型 成果目标 成果目标形式 载体类型 海报或板报 宣传片 广播 视频 动画 文字 图片 音频 2 连连看 5 信息的来源 问题1 你的中考成绩是怎么知道的 电话咨询 网上查询 学校通知 老师或者同学告知 问题2 想了解最近的天气 可以通过哪些途径 观察天气 网上查询 手机短信 看电视 听广播 问题3 根据前两个问题 总结信息的来源有哪几类 信息来源 6 采集信息 媒体 他人 事物本身 通过检索媒体采集 通过与他人交流采集 通过探索事物本身采集信息 1 信息的来源 2 采集信息的方法 7 采集信息 主要采集图像信息 部分数码相机有摄像功能 主要采集来自光盘 磁盘 U盘 网络等多种类型的信息 主要采集视频和音频等信息 主要采集音频信息 照相机 计算机 摄像机 话筒 采集工具 8 保存信息 9 计算机中常见的信息存储格式 10 总结 11 课堂练习 1 获取信息的基本过程是 排序 A 保存信息 B 确定信息来源 C 确定信息需求 D 采集信息 2 学校组织 敬老院 活动 要求同学们带上设备 把自己的所见 所闻 所想写成报告 组织比赛 请选择你认为应该带的设备 A 扫描仪 照相机 摄像机 计算机B 照相机 打印机 录音设备C 扫描仪 照相机 摄像机 计算机D 照相机 摄像机 录音设备3
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