思想品德人教版八年级上册九课第一节教案

八年级政治第九课心有他人天地宽海纳百川有容乃大【学习目标】1、能知道人们之间需要宽容的原因。2、能知道宽容的策略。3、现实生活中，能正确区别宽容与纵容。【新知探究】请认真阅读教材101-104页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。1、宽容的含义？2、我们需要宽容的原因？3、宽容合作的基础是什么？4、我们应怎样做到宽容(宽容的要求）？5、宽容有什么意义（宽容的重要性）？6、宽容要讲究什么策略？7、怎样做到宽容自己，悦纳自己？【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）2013年12月6日（南非时间5日），南非前总统曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。因为反种族隔离运动，曼德拉在牢中服刑27年。27年后，在自己的总统就职典礼上，曼德拉邀请了3位看押过他的白人看守出席，并恭敬地向他们致敬。结合材料，回答问题：（1）曼德拉以自己的实际行动向我们诠释了哪种美德？（2）你打算在日常生活中如何践行这种美德？畅所欲言生活中，人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。（1）宽容意味着事事都要做出忍让。 （）（2）宽容意味着都要迁就他人。 （）（3）宽容是懦弱的表现。 （）（4）宽容等于纵容。 （）（5）要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。 （）（6）对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。 （）（7）宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。（）【基础巩固】1、俗话说：“量小失众友，度大集群朋。”这启示我们待人要（）A.自尊 B.礼貌 C.宽容 D.团结2、“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们（）A.学会宽容，培养豁达胸怀 B.平等待人，树立合作意识C.尊重他人，学会换位思考 D.热心助人，乐于扶危济困3、天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了它的深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了它的辽阔之美。对此理解不正确的是（）A.生活中，人与人之间需要宽容B.我们应该学会无条件地接纳他人C.唯宽可以容人，唯厚可以载物D.在人际交往中，我们需要学会宽以待人4、“把他人的罪行画在沙漠上，把他人的善行刻在石头上。”这句话启示我们（）A.不计较他人的一切过失和错误 B.讲文明，有礼貌C.宽以待人，宽容大度 D.讲宽容，无原则5、得饶人处且饶人”这句话人人皆知，它包含的道理是（）A.宽以待人 B.眼里容不得沙子，凡事应该争个高低C.宽容代表无能 D.宽容是怯懦者给自己找的借口6、人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该（）A.相互宽容，尊重彼此的个性 B.拒绝与性格不同的人合作C.仅与成绩好的同学交往 D.要求别人必须按照自己说的去做7、针对频频出现的电视节目主持人语言出错现象，著名节目主持人杨澜在自己的博客上撰文表示：希望公众对节目主持人宽容一点，大可不必上纲上线。这是因为（）人非圣贤，孰能无过 善于宽容，利人利己宽容能让他们减轻压力，享受心灵安宁，以后会更好地工作陷入低谷往往是由于外部原因造成的，没必要自责A. B. C. D.8、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城