堆雪人.doc

小桔灯学校 电话：65654464 / 65083900 地址：瀛洲小区36-3（河边别墅）堆雪人二年级 江一诺冬天，晶莹剔透的雪花从无边无际的天空中纷纷扬扬地飘落下来。像翩翩起舞的蝴蝶，又像柳絮随风飘扬，还像天女在撒花朵呢！一夜之间，我们的城市变成了白雪的天堂。大地像铺上了一层厚厚的羊毛毯。大树像穿上了银装。屋顶像带上了雪白的帽子。好一个雪的世界啊！一场大雪过后，森林里的动物们都出来堆雪人！动物们来到了一块草坪上，小熊用铲子挖了一个很松很软的坑，小老鼠和小猫来滚雪球，很快小老鼠和小猫已经把头和身子做好了。它们看着光秃秃的雪人说：“雪人只有身体，还差鼻子和眼睛”小熊拍拍头，小狗拍拍脑袋。忽然，小狗说：“我们各自去家里拿东西，给雪人装饰。”小猫听了点点头说：“说干就干，谁怕谁。” 大家迫不及待地跑回家拿东西。不一会儿，小狗匆匆忙忙地从家里拿来了一些钮扣和萝卜，小猫拿来了丝带，小熊从自己的脖子上取下围巾。小狗把钮扣嵌在雪人脸上，把萝卜也插在脸上，小熊把围巾戴在脖子上。大家看见憨态可掬的雪人，高兴极了！小熊、小老鼠和小猫都围着雪人跳起舞来。评语：这雪景真是太美了，小动物们在这个雪的天堂里堆雪人真是太幸福了！指导老师：徐老师堆雪人二年级：欧鑫磊冬天，晶莹剔透的雪花从无边无际的天上纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在天上翩翩起舞，像柳絮在风中跳起舞来，还像天女散花，把一片片雪花撒在人间。大地像铺了一层厚厚的羊毛毯，大树像穿上了银装，屋顶像戴上了帽子。人间一下子变成了白雪的天堂。一场大雪过后，小动物也出来玩了 。它们来到森林里的一片空地，小熊拿起自己的铲子，来松雪。小老鼠和小猫负责滚雪球。雪人的头和肚子已经做好了。光秃秃的，还差什么呢？大家摸摸头都在想还差什么没有做好。这时候，小熊灵机一动说：“我们回家去拿装扮的东西，给雪人装上眼睛、鼻子、手、嘴巴和围巾。”它们说干就干。它们跑回家把东西拿来。小老鼠拿来钮扣和胡萝卜，小猫拿来辣椒和丝带，小熊解下自己的围巾。它们一一把自己拿来的东西给雪人装扮上。雪人打扮好了，小熊、小猫、小老鼠围着憨态可掬的雪人跳起美丽的舞来。评语：简单的几幅画，结合你自己的想象构成了一幅美丽的雪景，很棒！指导老师：徐老师粉笔二年级 江雨铮我第一次看见粉笔是在上幼儿园的时候，它个子不高，一头大一头小，像一根柱子，有各种各样的颜色，像一位爱臭美的小姑娘。她最喜欢白纱裙，像洁白的雪，有时她穿着蓝毛衣，像蔚蓝的大海，有时她戴着红帽子，让我想到了漫山遍野的杜鹃花。你可别看它个子小，作用可大了！它在老师手里显得妙趣横生。你瞧，在语文课上它变成了一个个方方正正的汉字，在数学课上它变成了一排排整整齐齐的数字，在美术课上它变成了一幅幅美丽的图画，在音乐课上它又变成了一串串跳跃的音符等等，最后变成一撮撮的粉末被风吹走了。粉笔一直默默无闻、无私奉献着，它让我想到了自己的爸爸妈妈！粉笔，我也要向你学习！评语：第二自然段的开头用了一句过渡句，承上启下，把两段话紧密连接起来，很好！指导老师：徐老师骄傲的彩虹 二年级 励秉烨一场雷雨过后，太阳照射在水珠上，出现了一道彩虹。它有七种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，仿佛像一座七彩拱桥，人们都赞美她说：“好一道美丽的彩虹啊！”彩虹听了，骄傲极了。彩虹被人们赞美了之后，就去找孔雀比美了，她傲慢地说：“你是动物中最美丽的，你敢跟我比美吗？”孔雀谦虚地说：“我哪敢跟你比呀，你是世界上最美的。”彩虹更骄傲了。彩虹又去找乌云，她大声嚷嚷道：“你这朵黑不溜秋的东西，你敢跟我比美吗？”乌云伤心地说：“不敢，不敢，我哪能跟你比呀，你穿着七彩衣服，我只穿着一件灰色衣服，我哪能跟你比呀。”彩虹越来越骄傲了。她又去找树爷爷，她嘲笑树爷爷说：“你这个老头，敢跟我比美吗？”树爷爷难过地说：“不敢，不敢，你看我这一大把年纪了，哪能跟你比呀。”彩虹变得越来越骄傲。彩虹又去找太阳，她对太阳说：“你敢跟我比美吗？”太阳一声不吭地躲进了乌云里，彩虹消失了。小朋友们，你们可不能像彩虹一样骄傲哦！教师评语：非常精彩！文章中的动作描写、语言描写、神态描写使故事显得更加生动。骄傲的彩虹最终的结局是消失在人们的视线里，所以我们可不能和她一样，要记住：骄傲使人落后，谦虚使人进步！ 指导老师：徐老师桔子 二年级 陈逸涵在众多的水果之中，我对桔子情有独钟，因为我感觉它是水果里的“好吃大王”。桔子的颜色有的黄黄的，有的青黄相间。桔子圆圆的，一个个大小不一的桔子像一个个皮球。桔子的叶子碧绿碧绿的，像戴在桔子头上的小帽子。我只剥开一点桔皮，一阵淡淡的清香扑鼻而来。我把桔子皮剥开，里面露出了一个桔瓤，桔瓤上有很多白色经络，像一个小姑娘穿着一条白纱裙，十来瓣桔瓣紧紧地围在一起，就像小朋友们手拉着手正在做游戏呢。我真倒霉，我吃的是酸桔子，酸得我愁眉苦脸。有些同学运气好，吃到了香甜的桔子，笑得嘴都开花了。桔子不但好吃，而且还有很多作用呢！它全身都是宝！它含有丰富的维C，它的皮还可以入药。小朋友们，桔子虽然好吃，但是不宜多吃，多吃可是会上火的！教师评语：文章多处采用比喻、拟人等手法，对桔子的介绍非常全面，非常完整。在你的笔下，一个个普通的桔子就像可爱的小娃娃，很好！ 老师希望你能再接再厉！加油！ 指导老师：徐老师桔子 二年级 陆笑宇在水果里面，桔子是我最喜欢的。它的颜色有的是黄澄澄的，有的是青黄相间。桔子的形状大小不一，像一个个圆圆的皮球。它的叶子碧绿的，就像一顶小帽子。我剥开桔皮，我闻了闻桔皮，有一股淡淡的清香，扑鼻而来。剥完桔皮，就看见黄澄澄的桔瓤，有白色的经络，就像一个小姑娘穿着一身白纱裙，可爱极了。我这个桔子的桔瓣有10个，就像小朋友手拉着手在做游戏呢！我迫不及待地尝了一口，甜极了，不但香，而且还很好吃。桔子不但好吃，它全身都是宝！有丰富的维C、桔子的皮可以入药，但是小朋友要记住桔子不能多吃，吃多了会上火的哦。评语：这个普通的桔子在你的笔下仿佛成了一个可爱的娃娃，生动想象，非常好！ 指导老师：徐老师我的小伙伴二年级 钱智涛我的小伙伴他很可爱。他又弯又黑的眉毛下面有一双不大不小的眼睛。一个小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。他的身材矮矮的，他的头发被剃得平平的。他的名字叫何力涛。记得有一次在操场上，我和他在跳绳。不一会儿，我的脚扭着了，他连忙扶我走到体艺馆里面的椅子旁。上课了，他把我扶起来，我对他说：“我的脚已经好多了。”我们就一起上课去了。记得还有一次，我和他在操场上看见一个同学在爬树，他连忙跑过去，对他说：“不能爬树！我们要爱护花草树木，不能破坏它们。”那个同学说：“我不想爬树，可是我的跳绳被一个同学扔到树上了。”何力涛说：“你可以叫老师帮你拿下来呀。”那个同学听了连忙叫老师把绳子拿下来。我的小伙伴何力涛就是爱帮助别人。评语：你有一个这样出色的小伙伴，真好！希望你们以后能互帮互助，一同进步！智涛，以后写字多用点力，把字写端正！指导老师：徐老师我的小伙伴 二年级 黄晨宇我要向大家介绍的小伙伴是孙杰。他长得挺帅的，小小的身材，剃了一个平头，一对又细又长的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，还有一个樱桃小嘴。 她有一双水灵灵的大眼睛，一张爱说话的小嘴巴，一把乌黑柔亮的披肩长发，脸上还印着两个又深又圆的小酒窝。说话的时候，酒窝一动一动的。她笑的时候，眼睛眯成一条缝，像弯弯的月牙，可爱极了。评语：这两段话是对男女同学不同的外貌描写，语言简练而准确，你学会这些方法了吗？指导老师：徐老师堆雪人二年级：张瑶瑶冬天到了，晶莹剔透的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞，像随风起舞的柳絮，更像天女散花。一夜之间，我们的世界就变成了白雪天堂，大地像铺了厚厚的羊毛毯，大树像穿上了白白的银装，屋顶像戴了一顶小帽子。在一个冬天里，森林里有几个小伙伴，小熊拿着铲子，它是负责铲雪的，小老鼠和小猫负责滚雪人，不一会儿雪人的身体就做好了。小伙伴看着雪人光秃秃的，小老鼠说：“那我们回家拿些装饰的东西来吧。”小猫说：“说干就干。”它们迫不及待地跑回家。小老鼠拿了钮扣和一个萝卜，小猫拿了辣椒和丝带，把钮扣嵌到脑袋下那就成了它的眼睛，把萝卜插到脸的中间就成了它的鼻子，把辣椒贴到鼻子的下面就成了它的嘴巴，小熊把围巾戴到脖子上，一个憨态可掬的雪人就做成了，小伙伴们手拉着手跳起舞来。评语：是不是很羡慕这些小动物啊，可以在雪景中堆雪人，等下雪的时候，你也约上几个小伙伴一起去玩吧指导老师：徐老师吹乒乓球二年级 黄彬说起乒乓球，一般都是打着玩，今天老师教了一种与众不同的玩法，它不是拍不是打而是吹，很奇怪吧！先准备好6个杯子，把5杯装满水，依次往下一个杯子吹。游戏开始了，第一个“吃螃蟹”的人登场了，只见他紧张地来到讲台桌前，他两只手撑着桌子，弯着腰，盯着乒乓球，嘴拢成一个“O”形。盼星星，盼月亮，终于盼到我上场了，我胸有成竹地走到讲桌旁，我第一次因为吹出来的气太小了，所以失败了。我立刻换了一种方法，我使劲一吹，乒乓球一跃而起，像小娃娃一样蹦着跳着走了过去。一场游戏在欢声笑语中结束了，我想我回家还要玩。评语：你抓住了其他同学上场时的动作以及自己亲身体验时的心理来写，不错！如果能将游戏规则再写得清楚一点就更好了！ 指导老师：徐老师粉笔 二年级 周恒驰记得我7岁那年，在爸爸的厂里第一次见到了粉笔，也认识了粉笔。粉笔个子不高，一头比较大，一头比较小，像一根柱子。她就像一个爱臭美的小姑娘，可爱漂亮极了!她有时穿着白纱裙，就像洁白的雪；有时穿件蓝毛衣，仿佛蔚蓝的大海；有时戴一顶小红帽，让我想到了满山遍野的杜鹃花你可别看粉笔的个子小，它的作用可大了！在老师的手中显得那么妙趣横生。你瞧：在语文课上它变成了一个个方方正正的汉字；在数学课上它变成了一排排整整齐齐的数字；在美术课上又成了一幅幅美丽的图画；在音乐课上变成了一个个跳跃的音符！可最后，被黑板擦一擦，它就成了一撮撮白灰，消失在空气中粉笔的这种默默无闻、无私奉献的精神真是值得我们学习！评语：全文采用了比喻、拟人、排比等多种修辞方法，使语句显得很充实。在我们的身边也有许多具有和粉笔一样的精神的人，我们也要向他们学习哦！ 指导老师：徐老师游松兰山 二年级 赵文骏当老师告诉我们今天要去松兰山时，我的心里充满了期待。我早早地来到了学校，在教室里等啊、盼啊，终于在12点的时候把车子给盼来了。我们排好队一个个地上车，一路上，同学们说说笑笑，窗外美丽的风景尽收眼底。不一会儿，我们就到了目的地松兰山。一下车，首先映入眼帘的是一片沙滩，在阳光的照耀下，沙滩金光闪闪的。我脱下鞋子踩在上面，感觉柔柔的、软软的、暖暖的，舒服极了！老师叫我们去踏浪，我们迫不及待地跑向海边，海浪一波接着一波，真是“一波未平，一波又起”啊！我们在海边嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。接着我们又在老师的带领下玩了一个游戏，是高难度的接力跑。有些同学还不小心摔了个四脚朝天呢，其他同学都被逗得哈哈大笑！时间不早了，我们只好依依不舍地离开了松兰山。评语：美丽的松兰山也因为有了你们这群可爱的孩子而显得更加生机勃勃。能在玩乐中感受到大自然的美妙，而且写出精彩的文章，你真棒！ 指导老师：徐老师冬天的梧桐树二年级 俞锦冬天不知不觉地已经来到了我们身边，世界万物都有了变化。早上我背着书包去上学，看到路上来来往往的人们都穿着厚厚的衣服；许多动物都去冬眠了，蛇钻进了洞里，青蛙找了个好地方躺下了，熊当然植物也变了，花凋谢了，不再五彩缤纷；小草枯黄了；树上的叶子落了冬日里，我们小区的梧桐树也变得光秃秃的。远看，粗糙的树身就像老人脸上的皱纹，走近用手一摸，凹凸不平的。它的枝干弯弯曲曲的，像我们干瘦的“手”，向四面伸展，就像在和我们招手呢！秋风把树叶吹黄了，狠心的风婆婆把它的树叶吹落了，但是，梧桐树不放弃，继续像战士一样笔直地挺立着，和风婆婆作斗争。善良的太阳公公看了很感动，它把阳光一点一点地洒下来。小朋友们看了也很感动，他们也把雪白的衣裳给小树披上。我相信明年梧桐树一定会枝繁叶茂的！评语：一定会的！这么勇敢，这么顽强的梧桐树到第二年春天一定会长出新的叶子，枝繁叶茂的，到时候它将会是小区里一道美丽的风景线！ 指导老师：徐老师未来的铅笔盒 二年级 吴丁一时光飞逝，日月如梭，一转眼就到了2060年。现在的象山比以前更加多姿多彩，连小小的铅笔盒也发生了很大的变化。你别不相信未来的文具比现在的好，我带你去瞧瞧你就知道了！那里有很多赫赫有名的设计师设计出来的文具正在等着你呢！来到2060年，看到这里的铅笔盒都是荧光闪闪的，铅笔盒的四周还有很多按钮，有红的、绿的、黄的、白的、黑的。你肯定已经大开眼界了吧，这还不算什么，这些按钮都有不同的功能！按下绿色的就会出来一把漂亮的尺子；按红的就会出现一张课程表，会提醒你接下来要上什么课；按黄的就会跳出一块橡皮，而且这块橡皮还有自动恢复功能；还有白的黑的我就不一一介绍了。怎么样？未来的铅笔盒是不是很吸引人啊，如果你也想要，就赶快通过时光隧道去2060年吧！教师评语：这个未来的铅笔盒不但外形美观，而且功能齐全，如果能早点出来就好了，肯定会受到同学们的喜欢的！指导老师：徐老师 冬天的梧桐树二年级 奚佳标冬天到了，马路上的人来来往往，有的人围上了围巾，有的人戴上了帽子，也有的人穿上了大衣。动物冬眠了，比如说青蛙，蛇等。学校里的花凋谢了，小草枯黄了，大树的叶子像仙女一样飘下来，美极了。老师带我们去小区门外看看，我们看到的是光秃秃的梧桐树，它的树身很粗糙，像老人脸上的皱纹，我们走过去一摸，它的树身凹凸不平，枝干弯弯曲曲的，像干瘦的“手”向四面伸展，好像在招手，它的树叶被秋风吹黄，狠心的风婆婆把它的树叶吹落，可是梧桐树像一个战士挺着身和风婆婆作斗争。太阳公公看了，很感动，