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北师大版2020年小升初语文阶段性质量调研试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(54分) (共10题;共54分)1. (10分)看拼音,写词语。 r lig lwn jngkn qi_2. (2分)下列词语中读音错误的一组是( )。 A . 秋暝(mng) 浣女(hun)B . 榆关(y) 聒碎(ku)C . 姑苏(g) 竹喧(xun)D . 帐灯(zhng) 随意(su)3. (2分)选一选。 (1)“攻无不克”中“克”字的正确解释是( )。 A . 消化B . 严格限定C . 克服D . 战胜(2)下列词语中的加点字与“同归于尽”中的“尽”字意思一样的一项是( ) A . 自尽B . 尽头C . 尽其所有D . 取之不尽(3)下面加点字的意思完全相同的一项是( )。 A . 翠色欲流随心所欲B . 面不改色色彩斑斓C . 敛声屏气屏息凝视D . 喜出望外一望无际4. (2分)福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面最适合当下联的一句是( ) A . 二分明月万梅花B . 一味清凉月上时C . 半人江风半人云D . 三月细雨春妩媚5. (2分)青藏铁路这条“铁龙”在不断向前。句中引号的作用是( ) A . 特定称谓B . 特殊含义C . 表示强调6. (2分)下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。 A . 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B . 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。C . 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。D . 青山遮不住,毕竟东流去。7. (10分)判断题 (1)“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。1(2)母鸡、猫都是老舍先生写的。1(3)“榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。1(4)“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。1(5)“好读书,不好读书”句中两个“好”都念ho。18. (6分)她们在干什么?根据图画,写一段文字。9. (15分)阅读李时珍,回答问题。 (1)因为原来的药书有很多缺点,有的没有记载,有的记载_,有的记错了_,所以李时珍要重新编写药物书。 (2)为了编写药物书,李时珍是怎样做的?( )(多选) A . 到各地采药。B . 拜访医生、农民、渔民和猎人,积累知识。C . 冒着生命危险尝药材。D . 不再给病人看病,专心著书。10. (3分)我会排顺序( ) 缸里的小朋友得救了。一个小朋友掉进了大水缸里。司马光砸缸。别的小朋友都慌了。A . B . C . D . 二、 阅读与理解(26分) (共3题;共26分)11. (10.0分)课内阅读。 那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑会儿吧。”小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”(1)小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子? (2)小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是通过哪些词语体会到的?请用写下来。这些词语能够说明什么? (3)通过阅读选文,你感受到小红军是一个什么样的战士? 12. (6分)阅读文言文,回答问题。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮_!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓_,乃破琴绝弦,终生不复鼓。(1)将课文内容补充完整。 (2)“伯牙鼓琴”中“鼓”的意思是( ) A . 乐器B . 弹奏C . 发动(3)“洋洋乎若江河”中“若”的意思是( ) A . 如果B . 好像C . 你(4)“志在流水”中“志”是意思是( ) A . 志向B . 记住C . 记号(5)伯牙绝弦的原因是什么?从文中找出原句写下来。 13. (10.0分)阅读下文,回答问题。 伞的故事小时候,村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个“落汤鸡”。那时候,我多么想有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说:“妈,咱能买把伞吗?有伞就不会被雨淋了。”妈妈沉思了一会儿,“买,咱买一把伞!”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是织布机的声音了。这一夜,我枕着织布机的声音入梦了。一早醒来,织布机的声音还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前:“妈,您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!”“傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了”终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:“看,你要的伞!”啊伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。“妈!”我一抬头,忽地,看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,“妈!”泪水就从眼里涌了出来从此,这把伞伴随我,上初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱。(1)联系上下文理解“喜出望外”的意思。 (2)用“_”画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我”此时的心情。 (3)写出第三自然段的主要内容。 (4)“渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得扔掉它? 三、 习作与表达(38分) (共3题;共38分)14. (3分)按要求改写句子。 (1)我笔尖一动,流泻下一时的感受。(用划线词造句) (2)珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。(缩句) (3)信赖,往往创造出美好的境界。(照例子写句子) 信赖,_。信赖,_。(4)那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。(用关联词语合并为一句) 15. (5分)按要求改写句子。 (1)“神舟”5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。(改成带问号的句子,句子意思不变) (2)大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句) (3)胡夫金字塔真高啊!(改为夸张句) (4)给下列句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱(5)这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了_说明方法,仿写一句:_。16. (30分)幸福是什么?幸福是妈妈妈的唠叨,爸爸的生日礼物,老师的谆谆教导,同学的互帮互助,陌生人的一抹微笑,请你以幸福为题,写一篇文章。 要求:做到内容具体,感情真实,有一定的条理。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用(54分) (共10题;共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、1

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