开一次辩论会

口语交际习作一 口语交际 习作 口语交际 人们常说 开卷有益 但也有人说 开卷未必有益 看了那些不健康的书反而有害 你对这个问题怎么看 我们可以展开一次辩论 返回 辩论会结束后 可以以 记一次辩论 为题 写一写这次辩论的经过 也可以把自己对这个问题的看法写下来 习作 第一步 可以把辩论会的整个过程写下来 第二步 听了双方辩论的理据 你是怎么看的 发表一下你自己的看法 文章开头 1 尽管 开卷有益 是个成语 但我认为 如果盲目开卷 未必有益 2 开卷未必有益 不 开卷所读的书 大部分都是好书 不 咦 这是哪里传来的声音 哦 原来是五 1 班正在举行辩论赛 3 今天 在五 1 班教室开展了一次别开生面的辩论赛 4 生活里没有书籍 就好比大地没有阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿失去翅膀 第一步 可以把辩论会的整个过程写下来 第二步 听了双方辩论的理据 你是怎么看的 发表一下你自己的看法 甲 开卷未必有益 如果看了一些有关暴力 色情方面的书 还会受到坏的影响 乙方 开卷所读的书 大部分都是好书 是有益的 少数坏书 我们可以不看 或者用批判的眼光去看 去掉反面的东西 免受不良的影响 文章结尾 1 铃铃铃 下课了 最后我们以平局告终 我多想让时间停止 让这激烈欢快的场面永驻呀 2 读书 让我快乐 读书 让我每天沐浴新的朝阳 让我们记住冰心奶奶说过的话 读好书 好读书 读书好 3 凡事有两面性 看你怎么去看了 世事无绝对的 关键在开卷人的心了 开卷是否有益 主要还是看谁看书 看什么书和年龄这些因素 如果是一个心术不正的人看书 不管看什么书 他吸收的总是不好的语言和思想 相反 是一个素质极好的人看书 他就会有选择性地看书 而且还会去粗取精 把好句好段和好的思想吸收了 不好的语言和思想就会被他排斥 要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书 心术不正的人看了 就会学着做案的手法 而素质极好的人看了 就会学着破案的思维 看什么书很重要 看不健康的书 吸收不好的 就像 蜡笔小新 这本漫画书 我认为这本是给成年人看的休闲读物 而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童 学了里面一些不良的语言和习惯 所以 我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的 个人觉得 开卷十分有益 读书肯定有好处 但关键还在于你怎么读 这个很有讲究 还有读什么书也很重要 要说开卷一定有益那也未必 这要看你开卷看什么书 开电脑干什么事了 你开卷读好书当然有益 而且是大大的有益 你打开电脑上网 收集资料 写作 当然有益 如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏 那肯定是无益的 玩电脑可以增长知识 开拓视野 不 电脑对人身体有伤害 不 咦 这是在哪发出的声音呢 哦 原来是六 3 班正在举行辩论赛 这场辩论的主题是 小学生上网好不好 同学们分成了正方 反方两组 正方显得人多势众 我们反方显得弱一点 但是不要紧 我的格言是 辩论靠嘴巴 人多我不怕 下面由正方一辨阐述观点 话音刚落 对方强将史逸皓胸有成竹地站了起来说 现在是21世纪 是信息化的时代 不会上网就跟不上社会的节拍 我方李碧霞也毫不示弱 气势汹汹地站起来说 不错 我不否认现在是信息化时代 但是正方的辩友请注意 你们上网查资料或只是一种借口 你们会借此机会来玩游戏 QQ聊天 你们又敢否认吗 一阵掌声后 正方王伟平好像机关枪一样 说 我们玩这些游戏可以娱乐身心 有何不对 只要能学会自我控制 我想不会对我们的学习造成不良影响 此时 教室弥漫着火药味 史磊慢条斯理地说 对 娱乐身心是很好 但是游戏就像毒品 一旦沾上你就离不开了 史磊的这句话使辩论赛到了白热化的阶段 双方都显得十分激动 个个唇枪舌剑 针锋相对 毫不相让 上网利大于弊 不