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文档简介

万里完小魏瑞平 冀教版小学科学三年级 学习目标 1 能说出磁铁的基本性质 能从实验结果中归纳出磁铁的两级吸引力最强2 愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验 3 能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 1 磁铁能吸引哪些物体 实验要求 1 实验过程中 不要大声喧闹 要合作交流 2 积极动手 仔细观察 认真记录 3 结束后 组长负责把实验材料放好 能 不能 能 不能 不能 把实验结果记下来 不能 不能 被磁铁吸引的物体是用什么材料做的 用铁做成的 通过实验 我们发现了什么规律 实验要求 1 在使用实验材料时 要注意安全 2 实验中要及时做好实验2的实验记录 3 完成实验后 请各小组把实验材料放回原位 自动坐好 得出结论 磁铁的磁力大小与被吸引物体之间的距离有关 距离越近 吸引力越强 距离越远 吸引力越弱 3磁铁的什么部位吸引力最强 实验材料 条形磁铁回形针实验方法 1 把回形针随意的撒在桌子上 用手拿起条形磁铁在回形针的上面慢慢的走过 2 把磁铁吸引回形针的数量记录在表中 并写出你的发现 磁铁让我们知道了一种神奇的力 磁力 磁铁的两端磁力最强 我们称为磁极 不论什么形状的磁铁 都有两个磁极 一个 极一个 极 结论 4磁极的指向 如图 悬吊条形磁铁 当它最终停下来时 会出现什么现象 会出现一端指南 一端指北 地球本身就是一个巨大的磁体 它的南极和北极位于地球的两端 根据磁极之间互相作用的规律 指南针的北极与地磁的南极互相吸引 指南针的南极与地磁的北极互相吸引 所以 指南针静止时 它的北极总是指向地球的北端 南极指向地球南端 所以磁铁N极指向北方 磁铁 极指向南方 这节课你知道了什么 有趣的问答 1 磁铁让我们知道了一种神奇的力 2 磁铁的磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的 有关 距离越近 吸引力 反之则越 3 磁铁的 磁力最强 4 磁铁有许多形状 如 磁铁 磁铁 磁铁 磁力 距离 越强 弱 两端 环形 蹄形 条形 想个办法 不让磁铁沾水 取出杯中的曲别
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