初三下学期第一次班会教案.doc

-精选公文范文-初三下学期第一次班会教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初三下学期第一次班会教案同学们，经过一个假期身心的休息调整和学习的补差促优，我们又来到了熟悉的学校，但现在又和以前的学校不一样，因为我们还有不到100天就要中考。面对即将到来的人生第一次真正的竞争，我们应该有信心，因为我们时刻准备着，我们也不断进步着。记得年前放假的那天，我来教室的时间比较晚。根据以往的经验，或许在放假的这一刻，在没有老师维持纪律的时候，教室里应该是人声鼎沸的。但那天让我很是吃惊。当我走进教室，看到的不是乱窜的人影，听到的不是起伏的喧哗，呈现在我眼前的是绝大部分同学在伏案疾书的身影。就在那一刻，我突然觉得同学们长大了，知道自己约束自己的纪律了，知道利用一切可以利用的时间了，就在那一刻我对我们班级的中考，对同学们取得突破性的成绩有了更多的期待和信心。信心不仅来自与此，更来自于我们不断的进步。从个人成绩上来讲，期末考试我们有三名不同层次的同学创造了自己的最好成绩。在接下来的时间里，相信有更多的同学会从量变积累到质变飞跃。从班级进退步之和来看，我们进入初三后，第一、二次考试的进退步值之和我们还是负值，到了第三次和期末考试我们的进退步之和都是一个很大的正数，这说明进入初三我们进步的同学越来越多。从班级的考核结果来看，初二以及以前，我们都在倒数，进入初三以来，我们班级的考核成绩第一次19名，第二次14名，第三次20名，期末考试与初二相比我们的进步值排名为18名。从班级整体的进步也能看出，我们每个同学的进步。正是同学们放假前的静心学习和上个学期的进步让我对这个学习充满着期待和希望。我想，我们每个同学都应该坚信，只要不断的，持续的努力我们就一定能超越过去的自我，创造新的最佳成绩。那我们在新的学期需要注意些什么才能更有效提高成绩呢？在这里我想给大家提几条建议。一要明确重点。明确自己要复习的重点科目。这里面可以分为三类，一是成绩优秀的同学要确立自己的拳头产品或者叫优势学科；成绩中游的要确定自己的薄弱科目；成绩基础薄弱的要确立自己的兴趣科目，即愿意学能学会的科目以此来提升自己的成绩。明确自己重点要复习的学段。根据自己以往每次的考试成绩，看看哪个学段没学扎实，老师复习到这个地方的时候自己要额外多下力气。明确自己体育方面要训练的重点，做有针对性的训练。跑步、实心球、跳远是重点要练习的。身高体重比尤其是胖的同学在身体条件允许的情况下要适当减肥。瘦的吃多了问题不大，胖的吃少了会受影响。所以要在身体条件允许的情况下要适当减肥。二是讲究方法，提高效率。现在的时间是一致的，要提高成绩就得将就效率。如何提高效率？明确重点是一个，要知道自己干什么。另一个就是方法。方法从哪里来，需要自己归纳总结，在复习每个知识模块的时候都要想一下怎么做才更有效。不是先学会方法，再去学习，而是在学习中总结方法。三要发挥非智力因素的积极作用。初三就是累，同学们已经有了初步的体会，接下来会更累。初三，决定复习成效的不仅是智力，更主要的是非智力因素，如果我们相信自己，那我们会坚持走下去；如果我们有毅力，我们就不会半途而废；如果我们不会就问，我们的困难就会随时解决；如果我们结伴而行，相互鼓励，那我们就多了一份勇气。信心、毅力、好问、鼓励等等这些都不是智力因素，我们要充分利用这些因素的积极作用。四是要及时总结和调整时间越紧，总结和调整就越发显得重要。只有及时调整才能提高效率。调整就是在复习中调整优化自己的复习时间安排，科目安排，方法总结等。要在每次考试后主动分析、总结和调整。五要注重交流。交流既有同学之间的交流，也有师生之间的交流，还要有亲子之间的交流。交流既有知识的交流，也有方法的探讨，也有心情的沟通。当你累的时候，当你困惑的时候，当你劲头不足的时候，都可以去交流。交流会让我们关系和谐，交流会让我们提高效率，交流会让我们心情平和。六要学会鼓励自己身心俱疲的时候我们需要别人的鼓励，因此我们很多时候结伴而行。很多时候我们等不及别人的鼓励，所以我们要学会自己鼓励自己。自己鼓励自己，就是相信自己，相信自己制定的目标能实现，相信自己能克服眼前的困难，相信自己我能行，而不是妄自菲薄，轻易地否定自己。如果内心想自己不行，那现实中肯定不行，所以我们要鼓励自己我能行。七要条理各项事情现在要把关注的事情单一化我们只关心我们的学习，让玩的想法远离我们。然后把学习中要做得事情列出清单，每天固定好时间点，该干什么就干什么。夸张点说，要把自己变成机器人，把每天的任务变成程序，每天固定执行。这样既突出了重点，又可以提高了效率。同学们，这个学期就是大战前