人教版六年级下册数学课件《负数的整理复习》

人教版小学数学第十二册第一单元 负数的整理和复习 负数 负数的认识 负数的大小比较 负数的意义 负数的读写 负数 0 正数 整理知识 形成网络 0既不是正数 也不是负数 为了表示两种相反意义的量 这里出现了一种新的数 16 500 像 16 500 0 4 这样的数叫做负数 读作负八分之三 而以前所学的16 2000 6 3 这样的数叫做正数 正数前面也可以加上 号 例如 16 6 3等 也可以省去 号 6 3读作正六点三 什么是负数 怎样读负数 怎么写负数 正号可以省略吗 负号呢 我们学过的数可以分为几类 0是正数还是负数 为什么 什么叫做数轴 负数和正数比较 谁大 正数和0比较呢 负数和0比较呢 规定了原点 正方向和单位长度的直线叫做数轴 所有的负数都在0的左边 即负数都比0小 所有的正数都在0的右边 即正数都比0大 负数一定比正数小 即 负数 0 正数 4 8 7读作 读作 1 和 表示的量具有相反的意义 2 在数轴上 所有的 数都在0的左边 所有的 数都在0的右边 即负数都比0 而正数都比0 负数都比正数 3 0既不是 也不是 正八点七 负五分之二 正数 负数 负数 正数 大 正数 负数 一 填空 小 小 5 月球表面白天的平均温度是零上126 记作 夜间的平均气温为零下150 记作 6 如果体重增加4kg 用 4kg表示 那么 1 5kg 表示 7 如果大雁向南飞30m 记作 30m 那么向北飞50m 记作 126 150 体重减少1 5kg 50m 上海零上4 北京零下4 都记作4 行吗 为什么 应该怎样表示 零下4 记作 4 读作负四摄氏度 4 记作 4 或4 读作正四摄氏度或四摄氏度 二 我会写 更会读 1 一个数不是正数就是负数 2 因为 4 前面没有 号 所以 4 不是正数 3 上车5人记作 5人 则下车4人记作 4 4 5 C和 5 C所表示的气温一样高 三 判断 5 0 表示没有温度 四 对号入座 1 下列说法正确的是 A 一个数不是正数就是负数B 0是正数C 0不是自然数D 自然数中除0外都是正数 2 以明明家为起点 向东走为正 向西走为负 如果明明从家走了 30米 又走了 30米 这时明明离家的距离是 米 A 30B 30C 60D 0 3 数轴上 在 的 边 A 左B 右C 北D 无法确定 4 一种饼干包装袋上标着 净重 150 5克 表示这种饼干标准的质量是150克 实际每袋最少不少于 克 A 155B 150C 145D 160 D D A C 4 2900 8844 4 1200 155 正数 负数 五 你能把下面的数分类吗 0 4 42900 1200 8844 155 0既不是正数 也不是负数 六 读出下列温度 七 拓展延伸 某工厂规定每人每天要做100个零件 如果某人生产了105个零件 记作 5个 如果某人生产了98个零件 记作 2个 下面是小张一周的生产零件的个数情况 1 从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多 是多少个 2 怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件 请试一试 写出简单的过程 名同学参加数学竞赛 老师蒋 分作为标准将他们的成绩简记为 这 名同学的实际成绩分别是多少 平均成绩是多少 一种精密仪器的长度标明为 单位 毫米 你知道这种零件的标准长度是多少毫米吗 它的最大和最小长度分别是多少 这节课你记住了哪些知识 正数前面可以写 但通常不写 而负数前面的 必须写 正数前面可以读 正 但通常不读 如果有 号必须读 而负数前面的 负 必须读 我的收获 1 在数轴上 从左到右的顺序就是从小到大的顺序 2 所有的负数都在0的左边 即负数都比0小 所有的正数都在0的右边 即正数都