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文档简介
教学资料参考范本优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷A卷(四套)目录:优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷A卷一优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷B卷二优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷C卷三优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷D卷四- 1 -优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 结合语境,补充合适的诗句。大陆和台湾同属于一个中国,两岸人民应该和睦相处,不能互相伤害。正如曹植在七步诗中所写:“_,_?”“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨,也不屈膝投降。最终宁死不屈,英勇跳崖。正如于谦石灰吟中所写:“_,_。”诗情画意中国节。写两句描写春节的诗:_,_。写两旬描写清明的诗:_,_。2. 下列字按音序排列正确的一组是( )。A .霎 耀 悼 鸿 鞭 芒B .悼 鸿 鞭 霎 耀 芒C .鞭 悼 鸿 芒 霎 耀D .芒 悼 鸿 鞭 霎 耀3. 下面各组词语中,意思最相近的一组是( )A .五光十色 光彩夺目 冠冕堂皇B .千钧一发 迫在眉睫 刻不容缓C .龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙争虎斗4. 读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。A列数字 B打比方 C作比较鲸是比象大得多的动物。_从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。_我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长。_5. 按要求改写句子。科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。(改为被字句)黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢?(改为陈述句)6. 给划线的字选择正确读音。圆圈_(qun jun) 睡觉_(jio ju)转椅_(zhun zhun) 颗数_(sh sh)7. “海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。8. 根据划线内容,写出适当的成语。上课要专心听讲,不要和同学私底下小声交谈。_马克思生活处于极端困窘的时候,恩格斯用尽全部力量给他帮助。_有时爸爸忘记了吃饭和休息 , 就只为了赶一份报告。_30年后,爷爷终于回到了故乡,结束了生活艰难、四处流浪的生活。_9. 文学常识填空。1. (1)_是我国最早的一部诗歌总集,共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由_、_、_三部分组成,是中国现实主义文学的开端。2. (2)_中忠义的化身是关羽,智者的化身当属军师诸葛亮,桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备,使_的张飞和使青龙偃月刀的关羽。3. (3)苏联作家高尔基的自传体三部曲是_、_和_。4. (4)“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自红楼梦中人物_之手。5. (5)成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义_(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是( ) A .不识庐山真面目,只缘身在此山中。(因为)B .我以日始出时去人近,而日中时远也。(离)C .凡如是十许字,始定为“绿”。(开始)D .但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(只要)11. 选择恰当的比喻,依次填入空格处。如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。二、阅读理解(30分)12. 北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。13. 阅读下文,回答问题 不输给昨天的自己奥朗德他出生在法国北部城市鲁昂市,从小便有着与众不同的政治天赋,他在小学时就参加学校里面组织的无数演讲,许多老师说他天生好口才,加上相貌端庄,聪明伶俐,他一直担任班级里的班长职务。中学时,他已经是首屈一指的风云人物了,学校里组织的几乎所有比赛,他都会欣然前往,全力以赴。高中二年级时,他有幸成为新年晚会的总编辑,负责整场晚会的文字准备与编辑工作,他将自己关在宿舍里好多天,闭门造车的结果是他整理出来一大堆无用的文字,无论是主持人的台词还是晚会的串词,都是漏洞百出。晚会的总导演法克先生,是教务处的副主席,法克先生认为编辑工作是整场晚会的支柱,如果编辑不到位,或者是根本就不会组织,整场晚会就无法顺利完成。他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这个一度不可一世的“混世魔王”,二话不说,要求学校教务处撤销他的总编辑资格。他很快收到了通知,通知里一句话简洁明了:总编辑工作另觅他人。这对于一个刚刚十七岁的孩子来说,无异于五雷轰顶。他的眼泪肆无忌惮地攻击着自己的脸颊,他找到了总导演与学校里的一些官员们,要求他们收回成命,自己会从头再来,下一次肯定会取得成功。没有人理睬一个孩子的心情,一些好事的学子们将此事传得沸沸扬扬,他们的潜台词就是:做人不要太自以为是,人外有人,天外有天。这个孩子思考片刻后,将自己重新关在宿舍里,这一次,他组织了两位同学,一个有着良好的声乐天赋,一个具有表演天才,两天两夜时间,他重新将整理好的文字放在总导演法克的书案上。法克正在为此事烦恼,因为晚会已经逼近,短时间内无法找到合适的文字编撰人员,他试着写了几页,却感觉不堪一击。放在案头的文字似一道闪电,打开了法克先生的心门,法克一边看着,一边手舞足蹈起来 , 台词出类拔萃,串词惟妙惟肖,整个文字与整场舞台相接融合顺畅,游刃有余。法克的目光盯在组织者的名字上:弗朗索瓦奥朗德。奥朗德在宿舍里模拟了整场晚会的全部节目,与两位同学一块儿锤炼语言,尽可能做到每句台词都逼真地反映现场的气氛。他以一场经典的传奇式的补救措施,惊艳全校,学校通讯社认定他注定是一个惊天动地的人才。奥朗德在一周后的校报上刊登了专栏文章打败昨天的自己:人最大的对手不是敌人,而是自己,人无时无刻不在与昨天的自己斗争,你的目标是打败昨天的你,不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。奥朗德大学毕业后便踏入了政坛,开始只是个无名小卒,后来一路顺风顺水地由一个“潜力股”飙升为“绩优股”,他擅长演讲,且极富有“煽动性”,2001年至今,他一直担任法国社会党的领袖,2012年,他以社会党推荐候选人的身份与人民运动联盟候选人现任总统萨科齐一起角逐法国总统。在竞选演讲中,他提出了“号召全民力量,振兴经济”的口号,他姐妹带字头像提醒大家:学会反省自我,昨天的我不堪一击,今天和明天的我一定是最优秀的,我们的国家同样如此,虽然面临经济停滞,但只要全民同心,与昨天的国家斗争,明天的国家一定会充满希望,朝阳就在我们的前方。5月6日下午,在第二轮选举中,奥朗德击败了萨科齐,众望所归地成为法国新一任总统。1. (1)文中划线句子描写了法克先生的动作,是为了表达什么?2. (2)文章描写了奥朗德的哪几件事?3. (3)我们可以得到什么启示?4. (4)他的眼泪猛烈地攻击着他的脸颊,用了什么的修辞手法,有什么好处?5. (5)他从一支潜力股变成了一支绩优股,这用了什么修辞手法,有什么好处?14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 习作:最难忘的事,要求字数不低于400字 第 9 页 / 共 29 页 优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 ( )老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人 A .:“ , , 。”B .:“ , , 。”C .,“ , “ “ 。 。D .,“ 。 “ ” 。 。2. 给下列句子排序(_)我问爸爸为什么倒着贴。(_)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。(_)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是福到了?”(_)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”(_)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,_江水太急了。_群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。_是什么人,谁向我们指出缺点都行。A .由于 关于 不管B .因为 关于 哪怕C .因为 对于 不管D .由于 对于 哪怕4. 给下列加下划线词语选择正确的解释。(填序号)意思:语言文字的意义,思想内容;意见,愿望;指礼品所代表的心意;表示一点儿心意;某种趋势或苗头;情趣、趣味。A小刚的意思是不想去公园玩。_B我的老师很幽默,讲起话来特别有意思。_C天阴沉沉的,有要下雨的意思。_D这是我的一点儿意思 , 你收下吧。_E“汤”在古文中是热水的意思。_5. 填空。月光曲一文景美情深,课文朗读应该是_的基调;个别地方如描写风起浪涌的语句朗读时语调是_的。前事不忘,_。天下兴亡,_。_,不亦说乎?_,家事国事天下事事事关心。花潮、鸟的天堂、猫、只拣儿童多处行的作者分别是_、_、_、_。景阳冈一文节选自我国四大名著之一的_,其余三大名著分别是_、_和_。6. 下列各句中,引号用法与其他三项不同的是( )A .他们把许多艺术品送给外国人,算是“发扬国光”。B .她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。C .年仅22岁,常常微笑着,态度很温和的女大学生,有这样的“暴徒”吗?D .眼睛是人类的“心灵之窗”,能够折射出不同的内心活动。7. 呼兰河传中,拉磨的那个邻居叫( )。A .有二伯B .冯歪嘴子C .小团圆媳妇8. 下面的句子不是比喻句的是( )。A .她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!B .今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。C .他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。D .新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。9. 给划线字选择正确的读音。1. (1)他被打折了腿。( ) A .shB .zhC .zhD .sh2. (2)父亲的差使也交卸了。( ) A .chB .chiC .chD .ci3. (3)同志们做完了宿营的准备工作。( ) A .sB .xiuC .xiD .xi10. 选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。_从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。_过往的车辆,像水波里穿梭的小船。 _11. 近义词反义词。近义词:艰辛_珍贵_反义词:复杂_喜欢_二、阅读理解(30分)12. 选出划线字的正确读音模仿(m m) _ 喝彩(h h) _ 绷着脸(bng bng) _倒栽葱(do do) _ 蹿上(cun cun) _ 自作自受(zu zu) _憋闷(mn mn) _ 肖像(xio xio) _ 有朝一日(zho cho) _13. 选出划线字的正确读音。1. (1)挨(i i)_了一天又一天,老班长以他坚强(qin qin)_的意志支撑着,他倔强(qin jin)_地就是不吃东西。我看着他那勉强(qin qin)_睁着的慈祥的目光,心里比挨(i i)_打骂还难受。2. (2)他似(sh s)_ 乎没有听见,仍像个木偶似(sh s)_的把(b b)_钉(dn dn)_子钉(dn dn)_在门把(b b)_的缝(fn fn)_隙处。14. 根据课文内容填空。_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_;这首诗的作者是_代的_,描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 题目:学雷锋的日子里 要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 第 16 页 / 共 29 页 优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 pi sji puh xio_2. 下列成语中没有错别字的一项是( )A .欢欣鼓舞 再接再厉 川流不息B .坐井观天 阴谋鬼计 同干共苦C .走头无路 立竿见影 坚苦卓绝D .眼急手快 明察秋毫 闻过则喜3. 下列词语中加下划线字读音完全相同的一项是( )。A .等待 待命 待会儿B .勉强 强迫 强词夺理C .差别 出差 参差D .挑灯 挑逗 挑水4. 下面的歇后语,前后搭配不当的一组是( ) A .放下担子聊天神聊 丈二和尚无法(发)无天B .打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C .顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D .池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦5. 下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。莺歌燕舞_ 岂有此理_ 人声鼎沸_6. 下列句子中没有语病的一项是( )A .我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B .止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C .中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D .通过这次活动,使我们受到了很大的教育。7. 填上关联词语。_我害怕被书店老板发现,_每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。_我要把自己隐藏起来。8. 我漫步在校园里,发现一棵小树被风刮倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校同的花草树木,我忙解释道:_”老师听了我的解释,不但向我道歉,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语:_。9. “兜”共_画,我能写出它正确的书写顺序:_10. 为下面的图配上合适的诗句。 _11. 默写诗句。1. (1)独出前门望野田,_。(白居易)2. (2)书犹药也,_。(刘向)3. (3)_,_;诚之者,人之道也。(礼记)4. (4)_,非宁静无以致远。(诸葛亮)二、阅读理解(30分)12. 选出划线字的正确读音模仿(m m) _ 喝彩(h h) _ 绷着脸(bng bng) _倒栽葱(do do) _ 蹿上(cun cun) _ 自作自受(zu zu) _憋闷(mn mn) _ 肖像(xio xio) _ 有朝一日(zho cho) _13. 选出划线字的正确读音。1. (1)挨(i i)_了一天又一天,老班长以他坚强(qin qin)_的意志支撑着,他倔强(qin jin)_地就是不吃东西。我看着他那勉强(qin qin)_睁着的慈祥的目光,心里比挨(i i)_打骂还难受。2. (2)他似(sh s)_ 乎没有听见,仍像个木偶似(sh s)_的把(b b)_钉(dn dn)_子钉(dn dn)_在门把(b b)_的缝(fn fn)_隙处。14. 根据下列作品,写出作者。聊斋志异_忆读者_红楼梦_回乡偶书_三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 22 页 / 共 29 页 优质教材精选竞赛小学语文小升初模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 每个人都有自己的理想。这是一位六年级的学生对“理想”的感悟。请参考加粗的文字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句。理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。2. 用一句谚语把下面的句子补充完整。1. (1)大家不要把事想得太难了,_,我相信到时候会有办法的。2. (2)这位老公公已七十高龄,但他仍不断向人学习,这种“_”的精神,值得我们称赞。3. (3)下午张爷爷看到蚂蚁在搬家,还有蛇从路上爬过,他就说明天会下雨。张爷爷的依据是一句谚语:_。3. 下列句子中划线词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。”“自然”含义相同的一组是( )A .对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。B .绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。C .园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。D .死海的海水密度大于人体密度,人一到海里,就会自然漂起来。4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。A .锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶B .集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉C .神轻气爽 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通D .波光粼粼 久别重逢 可见一般 饶有兴趣5. 将下列语句排列成一段通顺连贯的话。(填序号)中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。拿扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。我拿起反反复复地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。水竹扇柄,柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。正确的排列顺序是:_6. 下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是( )A .阴晦(hu) 押解(ji) 奄奄一息(yn) 风靡全球(m)B .艄公(sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望(qio)C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情(sh)D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声(wi)7. 填上关联词语。_我害怕被书店老板发现,_每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。_我要把自己隐藏起来。8. 按要求填空。写出下列作品的作者。绿山墙的安妮_ 战争与和平_根据谜面猜成语。11=1_ 12345609_9. 填空“庭”字的读音是_,“庭”字的笔画共_画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:_“潭”字的读音是_,“潭”字的笔画共_画,我可以用“潭”字组三个不同的词语_10. 根据人物,写出四大名著的故事情节。诸葛亮_ 武松_ 刘姥姥_鲁智深_ 孙悟空_ 林黛玉_11. 下列说法正确的一项是( )。A .“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。B .“子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是养而教育,是父母的过错;对学生光教育而不严格要求,是做老师的懈怠、懒惰。C .“子不学,非学宜”意思是儿子不学习是不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习,长大了就要问为什么?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)
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