10.自然之道冀教版ppt课件

10 自然之道 道 1 路2 说3 道理 规律4 量词 自然之道 这篇课文按照 的顺序 讲述了 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害 的事情 学习第一自然段 人物 故事发生的地点 我七个同伴一个生物学向导 南太平洋加巴哥岛 旅游的目的 实地观察幼龟是怎样离巢进入大海的 学习第二自然段 第一句话应用了什么说明方法 列数字 幼龟离巢是一件很容易的是吗 不短的沙滩 稍不留心 从龟巢到大海的路程长 对于幼龟来说不是一件容易办到的事 幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害 突然 一只幼龟把头探出巢穴 却欲出又止 似乎在侦察外面是否安全 正当幼龟踌躇不前时 一只嘲鹰突然飞来 它用尖嘴啄幼龟的头 企图把它拉到沙滩上去 突然 一只幼龟把头探出巢穴 却欲出又止 似乎在侦察外面是否安全 正当幼龟踌躇不前时 一只嘲鹰突兀而来 它用尖嘴猛啄幼龟的头 企图把它拉到沙滩上去 出乎意料 为什么 为什么 幼龟出来是想 又停止出来是因为 踌躇不前 凶狠 自由朗读4 5自然段 思考 面对嘲鹰企图将幼龟拉到沙滩的险情 我们 和向导表现出什么样的态度 用 画出有关词语 我和同伴的态度怎样 焦急紧张难过不平 向导的态度呢 若无其事冷淡不近人情 我们的担心与向导的若无其事形成强烈鲜明的对比 叼就叼去吧 自然之道 就是这样 自然之道 是什么 向导若无其事说的这句话 表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象 是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段 这只海龟可能给龟群带回安全的信息 也可能以牺牲换来龟群的安全 这就是自然之道 于是成群成群的幼龟便争先恐后地从巢口鱼贯而出 想想幼龟鱼贯而出的场面是什么样的 读读下文 幼龟为何会鱼贯而出 当我们明白后 我们是如何补救的 找出表示动作的词 我们的向导赶紧摘下棒球帽 迅速抓起十多只幼龟 放进帽中 向海边奔去 我们也学着他的样子 气喘吁吁地来回奔跑 算是对自己过错的一种补救吧 表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失 也在告诉我们违背自然规律就要付出代价 一只幼龟得救了 无数只幼龟丧生了 一只嘲鹰飞走了 数十只食肉鸟欢笑了 多么令人心痛啊 小小辩论赛 向导明明知道 我们 的想法会害了幼龟 为什么不制止 反而抱起那只幼龟朝大海走去 他这样做你是赞同还是反对呢 向导知道解释大家也不会相信 无奈之下只有用事实证明给大家违背自然规律的后果 感悟其中的道理 一切都过去以后 数十只食肉鸟吃得饱饱的 发出欢乐的叫声 我和同伴们低垂着头 在沙滩上慢慢前行 食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比 衬托我们因过错而后悔的心情 同学们 读到这里 你知道文中的自然之道指的是什么了吗 大自然中的万事万物都有自己存在的道理 这个生存的法则和规律是不能违背的 如果不按照自然规律办事 往往会产生与我们的愿望相反的结果 自然之道 这篇课文按照 的顺序 讲述了 的事情 告诉我们 事情发展 如果不按自然规律办事 往往会产生与我们的愿望相反的结果 我和同伴为了挽救一只海龟致使更多的海龟受到伤害 怎样才会不违背 自然之道 候鸟迁徙不能挽留 山涧小鱼难在鱼缸生存 老虎圈养便失去野性 温室难育参天大树 你还知道哪些违背了自然之道的事 老师知道的故事 蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱 因茧子口太小 它用力很久仍进展甚微 一个人以为它被卡住了 立即摸了把剪刀把口剪大一点 蝴蝶很快破茧而出 但它的翅膀又干又小 躯体也很干瘪 只能颤颤巍巍爬行 再也没飞起来 事实上 蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候 它会持续的分泌一些液体 使翅膀渐渐丰满起来 没有这个过程它就没有强健翅膀 也飞不起来 这个好心人帮了倒忙 一百多年前 美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群 但鹿群的后面常跟着凶残的狼 人们恨透了狼 便开始捕杀狼 25年后 狼与其他一些鹿的天敌被消灭了 森林从此成了鹿的王国 随着鹿群的大量繁殖 一切能吃到的绿色植物 都被鹿吃光了 紧接着 疾病也在鹿群中蔓延 仅两个冬天 鹿就死去了六万只 人们没有想到 他们捕杀的狼 居然是森林和鹿群的 功臣 狼吃掉一些鹿 使鹿群不会发展得太快 森林不会被糟蹋得这么惨 同时狼吃掉的多半是病鹿 反倒解除了传染病对鹿群的威胁 因为人类违法了这样的自然规律 森林消失了 被喂饱的熊是死熊 在加拿大山区驾车旅游 经常看到路边竖着一块牌子 上面写着 Afedbearisadeadbear 意思是 被喂饱的熊是死熊 开始不太明白是什么意思 为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢 同车的伙伴说 过去很多人在路边看到熊 十分好奇 从车里扔东西给熊吃 熊尝到了 甜头 后 就老在路边等人施