15、玩出了名堂

15玩出了名堂 朗读课文 思考下列问题 一 什么是 名堂 二 谁玩出了名堂 三 他玩的是什么 四 怎么玩的 五 他玩出了什么名堂 yu g di o阅固调hu ng b i皇俄拜 多音字 di o 调动 d i 等待 调待ti o 调皮 d i 待在原地 名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访待着固定玩具显微镜微生物挤来挤去 我会读词语 这份工作相当清闲 他待着没事 就一边看门 一边磨起了镜片 他把厚玻璃的四周磨薄 做成放大镜 用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍 读第四自然段 想一想他有什么新的想法 新的玩法 新的发现 有一次 列文虎克又在玩放大镜 他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎么样呢 他一试 啊 不得了 蚊子的腿看上去像兔子的腿 他越玩越带劲 就把一片放大镜固定 让另一片放大镜可以随意调节 这样就做成了一架简单的显微镜 有一次 列文虎克又在玩放大镜 他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎么样呢 他一试 啊 不得了 蚊子的腿看上去像兔子的腿 他越玩越带劲 就把一片放大镜固定 让另一片放大镜可以随意调节 这样就做成了一架简单的显微镜 显微镜 请同学们静下心读一读课文的第3 4自然段 找一找列文虎克玩了什么 并标上序号 他先 接着 最后 A 玩镜片发明了放大镜 B 玩放大镜发明了显微镜 C 玩显微镜发现了微生物 列文虎克先玩镜片发明了放大镜 接着他又玩放大镜发明了显微镜 最后他玩显微镜发现了微生物 玩镜片 做成放大镜 玩放大镜 做成显微镜 发现微生物 他用显微镜观察水 看见水里面有许多小生命挤来挤去 观察牙齿 看见里面有一种从来没有见过的小东西 他发现 除了我们平时看到的世界 还有另一个平时看不到的世界 那是一个 小人国 小人国 里的 居民 比地球上的居民要多得多 微生物细菌 各种各样的微生物 那是一个 小人国 小人国 里的 居民 比地球上的居民要多得多 文中 小人国 居民 玩具 分别指什么 小人国 微观世界 居民 微生物 玩具 显微镜 加上引号不仅起到了强调作用 还使这些词语具有特殊的意味 增强了表达意思的趣味性 微生物是自然界的重要成员 细菌 病毒和真菌都是微生物 有些微生物会使人生病 流行性感冒就是由病毒引起的 有些微生物却是人类的好助手 如 有的可以分解垃圾 有的可以消灭害虫 还有的是酿酒和做酸奶的功臣 列文虎克为什么能够玩出这么多的花样 取得如此的成功 我们能够从中体会出什么道理呢 因为 所以列文虎克玩出了大名堂 如果 列文虎克就不能玩出大名堂 细心观察用心思考勤于动手 要成功一项事业 必须花掉毕生的时间 列文虎克 学完了课文 你认为列文虎克是怎样一个人 他是一位爱玩 也会玩的人 他爱动脑 爱动手 善于观察身边的事物 通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界 我们要学习他善于观察 善于思考的精神 莱特兄弟玩橡皮筋发明了飞机 美国总统富兰克林玩风筝发明了避雷针 美国著名的发明家爱迪生爱把东西一件件拆开 然后装上 发明了很多东西 玩耍常常被认为是浪费时间的行为但在科学史上 有许多伟大的发现是在玩耍中产生的 让我们像列文虎克一样在玩中观察 在玩中思考 你一定会有新的发现 我会写 堂