八年级期末复习专题《计算题》(38)

期末复习专题（八）-欧姆定律、电功率实验与计算题一、单项选择题:1、如图l所示，电源电压保持不变。只闭合开关S1，灯泡L正常发光，再闭合开关S2，则 A电流表示数变大，灯变亮 B电流表示数变小，灯变暗 C小灯泡的额定功率变大 D电路中的总功率变大2、有一串小彩灯，每盏小彩灯的规格为4V 02A”。下列表述中不正确的是A若要使小彩灯在家庭电路中正常工作，应把55盏小彩灯串联起来使用B每盏小彩灯正常工作时的电阻是20C每盏小彩灯的额定功率是08W D小彩灯不工作时，电阻为零3、欢欢家的电路简化后如图所示，由该电路可知Aa线是零线，b线是火线 B台灯和电视是串联在电路中的C除开关外，整个电路只采用了并联的连接方法D在插电视机插座的过程中不小心手指同时碰到插头上的两个金属头而触电时，漏电开关不会自动跳闸4、在图4所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是：AL1亮度不变，电流表示数变小BL1亮度不变，电流表示数不变CL1变亮，电流表示数不变 DL1变亮，电流表示数变小5、将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明（ ）A灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率C灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流6、下列关于安全用电的说法中，正确的是( )A所有家用电器的外壳一定要接地 B低压带电体和高压带电体都可以接近，但不能接触C电灯的开关，应该接在火线和电灯之间D接大功率用电器的插座，只在连接插座的零线上装一根保险丝7关于家庭电路中的保险丝，下列说法错误的是A保险丝的熔点较低、电阻较大 B当电流过大时，保险丝能自动切断电路C不能用铜丝代替保险丝 D保险丝不能用带有保险装置的空气开关代替8、图5是一种恒温式电烙铁的电路图，在不用电烙铁焊按时，断开开关S，使它处于保温状态；需要焊接时，闭合开关S就能很快达到焊接温度若电烙铁的规格是“220V 40W”，且R=R则保温时电路消耗的总功率为：A20WB40WC60WD80W9、将分别标有“8V 4W”、“4V 2W”字样的灯L1、L2串联使用。当灯L1正常发光时，灯L2会（ ）A、生正常发光 B、比正常发光暗C、比正常发光亮 D、以上三种情况均有可能10、一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（ ） A“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安 C“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用D“600revskWh”是说，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转二、实验与探究题11、小莉按图18中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验.（1）根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大（注意两电表量程的选择）；R图18甲 乙实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R 的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据,在图19的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象：（2）由图象可知，实验时所选用电阻R的阻值为 ，（3）小李做伏安法测灯丝电阻实验，刚连接最后一根导线时发现灯很亮，电流表示数向左没刻度方向偏转，他实验操作存在三处错误是：A、 ；U（V）0.51.03.0I（A） B、 ；C 。 （4）发现有一个小灯泡，用这个小灯泡替换20的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图所示，此时小灯泡的阻值是 。12、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。 (连线不要交叉)（2）连线过程中，开关应是_的， 滑动变阻器阻值应调到_ _。13、如图所示，甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金线，用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，请完成下面两小题：（1）由甲图的实验可以得出的结论是： 。（2）由乙图的实验可以得出的结论是： 。14、在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是3.8V，滑动变阻器上标有“10 2A”字样，小灯泡的电阻小于10。(1)连接不完整的电路如图所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。(2)连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至 端（选填“A”或“B”）， w ww.x 闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是 。（3）闭合开关时，发现电压表、电流表指针偏向如下图所示，造成这一故障的原因是V表： ； A表： 。（4）连接完电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数电流表没有示数，则故障的原因可能是 。（5）怎样移动滑片，灯很暗调不亮，则故障的原因可能是 。（6）排除故障，闭合开关，电压表的示数为2V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向 端移动（选填“A”或“B”）。（7）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。（8）实验中，发现电压表的015V 量程已坏了，为了实验继续进行，请你设计实验电路图画在方框内，并调变阻器使电压表示数为 V时，灯正常发光。（9）将图中的小灯泡更换成定值电阻，电路连接完好，还可以完成的实验是：A探究电流与 关系；B探究电流与 关系。猜想电压表示数情况电流表示数情况滑动变阻器断路灯泡断路灯泡短路(10)在“测小灯泡电功率”的实验中，如图填写下列表:15、连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？ 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联16、如图所示是小明同学探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”而设计的实验。图中两个相同的烧瓶里装有相同的煤油。（1）将铜丝A和镍铬合金B串联，其目的是 。（2）小明通过实验得出：电阻越大，导体消耗的电功越大。另一位同学指出他的结论不严密，请你将小明同学的实验结论补充完整： 。（3）已知电阻丝的阻值RBRA，通电一段时间后，烧瓶 中的温度上升较高。（4）如果保持电源电压不变，利用该实验装置还可以探究通电导体产生的热量与 的关系。17、小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路。（1）所连电路有两根导线还未连接好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不得改动）；（2）该实验的原理是 ； （3）连接电路时，应将开关 ；闭合开关前，滑 动变阻器的滑片应滑到最 端（填“左”或“右”）. （4）小王同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为3V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_；（5）实验中小王依次测出三组数据，并记录在下表中，若第一次实验时电流表的示数如图5所示，请将此示数读出并填入表中，填入表中的数据是_A；（6）小灯泡的额定功率是_W；（7）实验中小王发现电压表示数是2.8V，要测出小灯泡的额定 电功率，他接下来应该将滑动变阻器的滑片往_移动。（8）根据表中的数据和此实验现象，你能得出的结论是：_。图2618、CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图26所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？（1分）（2）电热丝R0和串联电阻R的阻值各是多大？(2分)（3）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中