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初中英语 人教版七年级上册 Unit 2 This is my sister.(Lesson1)章 节Unit 2课 名This is my sister.教学目标知识目标:(1)学生能够掌握本课有关家庭成员的重点词汇:family, father, mother, parent, sister, brother, grandfather, grandmother, grandparent, those, who, oh, these.(2) 学生能够用以下句型介绍家人朋友:This is my friend Jane. These are my brothers. Thats my grandfather. Those are my parents - Whos she? - Shes my sister.能力目标:(1) 学会介绍自己的家人朋友。具体环节设计教学环节内 容一. 教师上课1.热身进入页1-1Introduce yourself!自我介绍页1-2Introduce your classmate!介绍同学页1-3Just for fun!2.新知呈现页2-1Whats his name? His name is页2-2Lets learn more about Liu Xings family.页2-3Lets learn more about Liu Xings family.页2-4Lets learn more about Liu Xings family.页2-5页2-6你知道this 和that的区别吗?页2-61a Match the words with the people in the picture.3.学习巩固页3-11b Listen and circle the words you hear in 1a.页3-2 Please check the answers.页3-3 1c Role-play the conversation in 1a. Then talk about the other people in the picture. 页3-4 2a Listen and circle the words you hear.图片:1.2a练习.png2.显示答案.png音频:section a 2a.mp31. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。2. 点击音频,播放录音。3.点击图片显示答案.png,链接下一页。页3-5Please check the answers.图片:2a答案.png1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。页3-62b Listen again. Match the names with the people in the picture.音频:section a 2b.mp3图片:显示答案.png1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。2. 点击音频,播放录音。3.点击显示图片答案.png,链接下一页。页3-8Please check the answers.文字大小合适, 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。页3-72c Ask and answer questions about the photo in 2b.图片:2c练习.jpg4.运用拓展页4-1If you are Sakura Momoko, can you introduce your family? 图片:小丸子一家.png二. 学生自学 学习目标1. 学生能使用本节课的单词句型简单介绍家人。1.跟我学视频暂缺2.练一练Quiz图片:1. 练一练.png2. 显示答案.png1.
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