中考政治复习方案 倾听自然的声音（考点聚焦+考点拓展+考题探究）课件 人民版.ppt

第3课时倾听自然的声音 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点1热爱自然 尊重生命 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点2严峻的人口 资源 环境形势 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点拓展 1 与本课内容相关的广告语 警示语 1 尊崇自然 敬畏生命 2 天空是小鸟的家 河流是鱼儿的家 地球是我们的家 3 弯腰拾起一张纸 留下心灵一份美 每天少用一张纸 地球多留一片绿 4 垃圾分类 废物变宝贝 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 2 我们不能没有蓝天 我们不能没有碧水 我们不能没有新鲜的空气 这个道理基本上人人都懂 可是 在现实生活中 破坏环境 浪费资源的现象却屡见不鲜 造成这种现象的原因究竟有哪些 如果这种现象得不到改变 会导致哪些不良后果 要改变这些现象 政府和社会应该采取哪些措施 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 1 有些人缺乏环境保护与资源节约意识 有些人是缺乏保护环境和节约资源的知识与方法 还有的人是自私自利 只顾满足自己的需求 不管他人与后人的需求 有的人没有科学发展观 只要金山银山 不要绿水青山 还有的人是因为从众心理 跟着别人一起做破坏环境或浪费资源的事 还有的人是因为法制观念不强 在我国 人口增长太快也是加剧资源 环境危机的重要原因 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 2 浪费资源 破坏环境会导致 物种减少 破坏生态平衡 影响生活质量 影响我们的身体健康 甚至威胁地球上各种生物的生存 影响经济和社会的可持续发展 甚至引起社会的动荡 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 3 实施可持续发展战略 坚持科学发展观 坚持计划生育 节约资源与保护环境的基本国策 建设资源节约型和环境友好型社会 进一步完善这方面的法律 设立举报电话 严格执法 真正做到有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 充分利用各种宣传媒体 组织各种宣传活动 加强这方面的宣传 提高人们的环保意识 普及环保知识 采取一些具体的措施 引导人们从小事做起 如设立垃圾分类回收箱 分等级交纳水费与电费 组织集体植树等 加大对环保科研的投入 依靠科技保护环境 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考题探究 例1目前 关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件 该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论 对此 你想说的是 人与自然界其他生物唇齿相依 息息相关 人类满足自身需要和眼前利益更重要 人类在利用自然界其他生物的同时 应该善待他们 人类应该与大自然和谐相处 探究点一人与自然应和谐相处 第3课时 倾听自然的声音 d 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解析注意问题的指向是如何看待人与自然的关系 符合题意 观点错误 我们应坚持可持续发展战略 应着眼于人类的长远利益 实现人与自然的和谐相处 a b c d 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 探究点二地球的叹息 例2公元2077年 地球的 三个儿子 森林 沙漠 江河三兄弟走到了一起 森林 愉快地 大声地 唱着爷爷辈流传下来的歌 我是孕育人类的母亲 我是人类的资源宝库 我能保护土壤 涵养水源 我能调节气候 制造氧气 空气由我来净化 噪音由我来消除 沙漠 苦笑着 说 森林大哥 您的作用可真大呀 现在我怎么一点也感受不到啊 我的身上沟壑纵横 千疮百孔 您的影子哪去了 我只从爷爷那里听到过您的功绩 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 江河 悲哀地 叹息道 森林大哥 我也曾听说过您有涵养水源的本领 可我的许多小兄弟们早已干涸 踪迹难觅 附着在我身体上的是随处可见的泡沫 浮垢等漂浮物 我身体里的 血液 发出的是难闻的恶臭 森林 无可奈何地 长叹一声 唉 现在我的日子也不好过 看 这几年来 我的子孙越来越少 原来天堂般的日子一去不复返了 怪谁 怪就怪那些表面看似文明的人类吧 三兄弟抱头痛哭 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 想一想 1 森林所唱的爷爷辈流传下来的歌体现的是一种什么理念 查一查 2 沙漠说 我只从爷爷那里听到过您的功绩 在沙漠爷爷生活的年代 森林被喻为什么 它有什么功绩 试一试 3 沙漠 江河 森林三兄弟为什么发出了各自的叹息并抱头痛哭 说一说 4 怪谁 怪就怪那些表面看似文明的人类吧 森林为什么如此说 做一做 5 作为人类的一员 在今后的生活中 你会怎样帮助沙漠 江河 森林三兄弟重现自己往日的雄风 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 答案 1 人与天地相应 人与草木同轨 或人与自然和谐相处 2 地球的秀发 森林为地球遮风挡雨 为在地球上安家的人类奉献绿色 氧气 涵养水源 保护土壤 许多动物也在森林中安家 3 土地沙化 水体污染严重 森林面积锐减 言之有理即可 4 造成土地沙化 水体污染严重 森林面积锐减的主要原因是人类不合理地利用自然资源 破坏环境造成的 言之有理即可 5 在沙漠中植树种草 减少水土流失 防止土地沙漠化面积扩大 对废水进行无害化处理 回收利用 有计划地采伐森林 并及时补种 增加森林面积 等等 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 探究点三低碳生活 我们在行动 例3某校九年级 2 班举行了以 低碳生活 离我们有多远 为主题的班会课 同学们畅所欲言 争论不休 第一种观点认为 如果人人都做 减碳志愿者 人们的生活就会更健康 更和谐 第二种观点认为 实现 低碳生活 是国家的大事 与我们的日常生活还很遥远 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 1 你是否同意材料中的两种观点 请说说你的理由 2 在日常生活中 我们中学生应该如何做到低碳生活 并能列举2 3例说明 答案 1 我同意第一种观点 因为低碳生活能减少二氧化碳的排放量 保护和节约人类的有限资源 保护环境 使我们能呼吸更新鲜的空气 使我们的生活环境更洁净 有利于生命健康 提高生活质量 实现社会经济可持续发展 我们要做 减碳志愿者 为保护人类共有的家园尽自己的一份责任 第3课时 倾听自然的声音 考点聚焦 考点拓展 考题探究 我不同意第二