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文档简介
2013年工作总结及2014年工作要点 -教务处在学院党委的正确领导下,在各级领导的支持帮助下,教务处紧紧围绕“创建一流技师学院 打造技能教育品牌”的奋斗目标,以学院“十二五”发展规划为纲领,以学院党委确定的2013年工作要点为指南,以工作协同为理念,以业务引领为前提,以教师队伍能力建设为主线,以抓项目出成果为追求,较好地完成了全年工作任务。经广泛征求意见,现将2013年工作总结及2014年工作打算汇报如下:一、2013年工作总结(一)认真扎实地开展教学管理工作,提高服务质量。1、教学管理规范,教学运行有序。 及时编制校历,按时做好教学工作部署。全年编制教学计划146 份,审核教师授课计划3074份。编审教学进程表、配课表、课程表、教师工作量统计表9套。全年完成521个班次教学任务,418名教师承担教学任务,全年完成教学工作量227257个。合理调配教室资源,确保所有教学班的固定教室及上课地点及时落位;规范了调停课程序,规范了教师教学工作量统计及认定程序;及时下达考试任务,统一编制考试安排,全年印刷试卷90552份,严格组织考试,考试秩序稳定;成绩管理系统规范,严把学业成绩认定关,完成了13届毕业生1979份的学业成绩卡打印、报到证签发及毕业生档案整理;认真做好教学文件及资料的缮印及归档工作,将学期教学安排表、教师授课计划编印、装帧成册,为教学业务评估备好原始资料。2、树立服务意识,改革教材征订及发放程序。 严格执行教材管理办法,优化教材征订程序,在往年供货折扣基础上,将折扣下压5个百分点,全年征订教材96958册,合计费用120多万元,为学院节约成本6万多元;征求教学系意见,以系为单位形成订单,供货商直接配货到各系,简化发放程序,提高了工作效率;采纳教学系建议,将教材订购量减少为1学年,协同克服学生丢教材现象;教材供应及时,严格执行签批程序,按期做好教材费结算;建立教材实物帐,定期盘点库存,严格执行出入库登记,确保手续齐全、帐物相符、书库整洁条理。(二)进一步推进教学工作督导,教学督导呈现常态化。1、教学督导检查常态化。 将开学第一周定为教学秩序整顿周,加强教学安排、学生到课率及教师备课情况督导;每周安排教学督导值班表,保证教学秩序每天有抽检、每系每周有得分;加强教学计划及授课计划执行情况督查,确保教学任务圆满完成;重视考试组织及试卷规范督导,确保试卷规范、结构合理、阅卷认真、成绩登录及时;开展期中、期末教学检查,审核教案、作业批改、二级督导记录、教学工作会议记录、教学质量评价等教学内页,树立质量监控及规范意识,切实将教学工作抓实抓牢,保证教学质量。2、教学督导制度规范化。 实行教学秩序检查周报和月报制度,每周汇总分析教学运行情况,及时反馈,督促整改;制定了教师教学质量考评管理办法,设置了教学质量测评指标体系,实现了系部之间、班级之间、课程之间测评分数的横向可比性及评分起点的趋同性;健全了督导检查工作的量化计分办法,切实做到“一周一登记”、“一月一合计”、“一学期一总结”,形成及时反馈惯例。切实起到以评促改、以督为导作用。(三)高度重视教学研究及教师队伍培养工作,教研成果取得新突破。1、各级领导重视,组织得力,教学研究喜结硕果。 (1)5月份,向省教研室组织申报教研成果共计89项,经专家评审,我院获一等奖8个、二等奖15个、三等奖30个、优秀奖19个;(2)9月底,承担组织了淄博市第四届职业(技工)院校技能大赛的4个赛项,我院选手包揽了钳工项目前5名、维修电工项目前3名、机电一体化项目前2名、数控车项目前3名;(3)组织调度了11月份的大赛备赛工作。在第三届全国职业院校现代制造及自动化技术“一体化”教学技能比赛中。朱秀美老师 “汽车全电气系统检测与维修”项目中获得高职组第二名(一等奖),孙长新老师获得该项目第四名(二等奖)。汽车工程系也总结了2项教改成果,参评了全国机械职业教育实践性教学成果评比,分获1个二等奖、1个三等奖;在2013年山东省机器人大赛高校组比赛中,电气工程系的王俊涛、徐杰同学荣获指定项目一等奖;王俊涛、魏东奇同学获得指定项目三等奖。在2013年全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛(中职组)全国总决赛中,经贸系代表队获得了第5名、三等奖的好成绩;(4)12月份,组织了学院、淄博市、全省技工院校说课比赛活动。从全院46名选手中选拔出13名优秀选手参加了淄博市的说课比赛,获得了市赛7个奖项中的6个,包揽了各组别的第一名。在山东省说课比赛中,又获得了3个一等奖,2个二等奖,1个三等奖,令省市同行刮目相看,实现了此项目没有“一等奖”的突破。2、多措并举,促进教师队伍业务能力建设。 (1) 开发了教师业务档案管理系统。实现了对教师队伍结构分析、教学工作、教研成果等信息规范管理,为业务管理提供准确及时服务;(2)开展师德教育活动。编制了教师日常行为规范。聘请全国师德标兵和教学名师贾福梅老师来院作报告。收集了2012年、2013年中央电视台录制的最美乡村教师事迹报告材料,刻录成光盘,分发给各系组织教师观摩学习;(3)开展业务素质学习活动。制定了教育心理学培训方案,为教师配发了教育心理学教材,编制了学习提纲,并分两轮进行了学习考核;(4)加强教师业务能力培养。先后组织51名教师外出(其中省外16人)参加相关专业的学习培训,选送109名教师进企业锻炼学习,为“一体化”教师队伍建设奠定了基础;(5)制定了教师教学质量评价办法,科学评价教师教学工作,促进教师成长;(6)注重优秀成果的推广和示范。将教学质量月活动中评出的30份优秀教案印刷成册,达到任课教师人手一份。将参加省赛的6名选手说课录像刻录成光盘,分发给各系部,组织观摩学习。(四)较好地完成了各项专题活动。 (1)创新开展了2013年“技能月活动”和“教学质量月活动”。涌现出一批先进及成果。期间分别在博山校区和南定校区召开了教学现场会,召开了技能月活动表彰大会;(2)认真做好“全国高技能人才培训基地”、“淄博市高技能人才培训基地”等项目的申报准备工作。对照学院办学特色,结合涉及的专业建设优势,认真做到材料丰富、详实,体现实力,具备说服力,成功得到建设资助;(3)积极推进一体化教学试点工作。结合我院“一体化”教学改革试点工作进程,协同机械工程系和汽车工程系,做好了申报及有关工作推进,并取得了阶段性成果。5月份在博山校区举行了现场观摩和研讨会,10月份在南定校区进行了现场观摩和研讨,以点带面,在全院形成一体化教学改革导向;(4)筹备“技能大师工作室”建设。部署了技能大师工作室建设方案,制定了工作室设立的评估办法,组建了专家评估组,评估合格后择机挂牌成立;(5)积极推进高职教育与技师教育合作培养专业试点工作。组织人员认真研读文件,及时关注和搜集最新政策信息,根据领导指示,第一时间与淄博职业学院进行了对接,并保证及时沟通交流,先期编制了可行性论证报告模板、人才培养方案模板,并组织电气、数控、汽车三个系骨干加班加点进行基础申报材料的准备,目前已完成初稿,等待与淄博职业学院的共同论证后形成上报报告,力争申报成功。(五)树立部门服务意识,力争成为系(部)帮手。注重了与系(部)的沟通,注重了与处室的工作协同,充分掌握各系运行情况,全面调研系(部)发展存在的困难及瓶颈,为系部工作开展服好务。完成了主校区1号、2号、3号教学楼使用调整,完成了博山校区教学楼使用调整。完成了任课教师信息调研及统计分析,完成了教师需求情况调研及统计分析,完成了信息工程系公共课经费核算调研及分析,为解决问题提供依据。(六)完成了继续教育日常管理,承办了各类社会考试工作。完成了201名学生的中央电视大学学籍注册,完成了2000余人次的网络学习及学期考试工作。通过了山东省交通学院函授站资质验收认定。全年承担了各类社会考试2466场次共计75636人次,承办质量赢得了较高赞誉。(七)超额完成招生工作任务,完成了各项临时工作任务。 教务处部门招生任务35人,实际完成招生67人,超额完成了任务。二、2014年工作打算坚持教学秩序稳定,提高教学质量。高度重视师德教育,着力构建结构合理、高素质教师队伍。重点抓好特色项目督导、评估与申报,推进“一体化”教改试点工作。创新抓好两个专题活动,推动教科研工作实现新突破。突出抓好在校生的继续教育。引领专业建设向规范化发展。适时推行教学工作二级考评机制。1、高度重视师德教育,着力构建结构合理的高素质教师队伍。继续坚持多措共举对全院教师进行师德教育,激发爱校、爱教、爱生情感和无私奉献精神;调度好“双百活动”开展,组织好教师外出业务培训。重视年轻教师培养,制订实施年轻教师培养实施办法,推动名师工程,制订好学科带头人及教学名师培养办法,协同制订学科带头人及教学名师评选办法;做好教师情况摸底,积极挖潜,整合交叉资源,做到人尽其才。制订实施关于教师跨系排课管理办法;结合学院十二五发展规划目标,做好2014-2016年教师队伍培训规划,为优化师资队伍建设起到助手作用。2、重点抓好特色项目督导、评估与申报,逐步推进“一体化”课程教改试点工作。重点做好高职教育与技师教育合作培养试点工作申报,组织好“百强建设专业”绩效评估工作,定期进行“全国高技能人才培训基地建设项目”阶段成果调度及验收,定期督导“山东省高技能人才基地建设项目”及“淄博市高技能人才基地建设项目”工作进度,督导已有“一体化”课改试点工作推进,力争再选取2-3个专业开展一体化教改试验,带动研究教学改革的氛围。做好技师学院评估及人才培养水平评估准备工作,根据鲁政办字【2013】126号文工作进度,积极配合争取“示范性公共实训基地”等新一轮职业教育体系建设投入项目,完成好一切新的申报及评估任务。3、创新抓好两个专题活动,推动教科研工作实现新突破。重点开展好2014年“技能月活动”及“教学质量月”活动,组织好2013年教学质量月表彰暨教学年会工作。争取做到科研项目与校本教研相结合,使科研成果与教研成果关联化、序列化,克服就项目论项目的局限,实现科研成果向教学实践的移植与转化。制订出台教科研工作二级管理实施办法,建议修订教科研成果奖励办法,推动教科研工作实现新突破。4、重视专业建设引领作用,促使专业建设规范化、科学化。近年来,学院已经实现了规模化发展,规范化和高质量应该成为新时期的追求。而专业建设又是职业教育办学的支撑。因此,需要在人才培养方案及专业建设水平上下功夫。教务处拟编制人才培养方案模板,带领各系编制主要专业的人才培养方案,成立各专业建设指导委员会并组织好方案的论证,使主要专业的人才培养目标定位准确,注重与产业、企业、岗位对接,与行业规范和职业标准对接。组织学习专业建设规范,制订出台专业建设水平评估指标体系,引导专业建设向规范化、科学化发展。5、重视制度建设,将制度作为推动工作开展的有力抓手。继续坚持已有的各项教学工作制度,抓好已有制度的落实和执行。结合学院2014年工作要点,进一步制订并完善有关制度,切实使制度起到教学工作导向作用,并以这些子制度为支撑,配合学院对部门考核工作进度,择机推行教学工作二级考评机制,使教学工作再上新台
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