英语人教版七年级上册U5-A-2a-2d.doc

Unit5 Do you have a soccer ball?Period 2 SectionA（2a-2d）教学目标1. 对目标语言进行听力训练，加强对目标语言的理解。2. 能够用所学的目标语言进行口头交际及分角色表演对话。3. 能用do和does引导的一般疑问句询问某人是否拥有某物。教学内容：1. 能熟练拼写和运用下列词汇：tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, volleyball, basketball, let, us, go, we, late, has, get.2. 学会运用句型“Do you have?Does he /she have?” 以及回答，谈论物品的所属。3. 掌握提建议的句型“Lets”重点难点掌握句型：-Does he/she have.? -Yes, he/she does. No, he/she doesnt. 情感态度：了解和体育运动有关的英语知识，并培养对运动的热爱教学思路：本节课是对上一节课的复习和巩固；通过上一节课的教学，学生对知识点已经有了基本的理解，但是仍然需要练习；为此，可以设计以下思路：思路一：利用听力训练继续加强学生对上节课所学习知识的理解。思路二：通过小组活动让学生运用上节课学习的知识，激发学生的学习兴趣。教学准备电脑，图片。教学过程1.复习（1）问候全体学生。（2）出示一些球类的图片，然后问：T：Whats this?Ss: Soccer ball.T:Do you have a soccer ball?S1:Yes,I do.(反复训练上一节课所学的单词和句型)2.情境导入Show a picture and make a conversation with students. And then Show the students the conversation. And have students practice it: T: Does he/she have.? S: Yes,he/she does. No,he/she doesnt 【设计意图】在学生熟练掌握词汇的情况下，引入新的句型。并及时的将句型付诸于口头练习。使学生能够熟练的掌握新句型，并为下面的听力做好准备。3.听力教学（2a, 2b）告诉学生在听听力之前应快速浏览所给的听力图片，抓住关键词。（1）Listen to the conversations and number the pictures （2）Listen again .Match the pictures in 2a with the balls.【设计意图】在熟悉句型以后，我们进行听力练习。降低了听力的难度，增加了学生的自信心。4.教学2d.（1）.Ask and answer questions about the conversation.Does Cindy have the baseball?_Where is Helens Jacket ?_(2) Get the students read after the media, pay attention to the pronunciation and intonation. （3）Put the conversation into Chinese. 【设计意图】培养学生的语感，掌握正确的发音和语调。(4) Role-play the conversation in pairs .Then go to the front of the classroom and perform it to the whole class.5.巩固和拓展用所给词的适当形式填空（1） I _(_have) a ping pong.（2） I _ (have ) a pen.（3） Does he _ (have ) a book? No,_.（4）Jim _ (have ) a pen.（5）_ they _ (have) soccer balls? Yes,_.根据汉语提示完成句子（1）你有一只棒球拍吗？ _ you _ a baseball?（2）埃里克有一个网球吗？ _ Eric _ a _ ball?（3）戴尔有一个足球和一个排球。 Dale _ a _ ball and a _.（4）我有一个篮球和一只乒乓球拍。I_ a basketball and _.【设计意图】当堂练习，用实践来检验所学知识。6.布置作业（1）Copy and recite the new words.（2）Practice the sentence pattern and make your own conversations.板书设计Unit5 Do you have a soccer ball?Period 2