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学 期 授 课 计 划 说 明本课程总学时己授学时尚余学时本学期教学周本课程每周课时本 学 期 课 时 分 配课时余（缺）课时余（缺）处理意见总学时其 中讲课课堂作业讨论机动测验实习小计40436202403800200400教学大纲名称、版本幼儿教师口语 （北师大版）本课程的开设主要是为了让中技幼师专业的学生掌握普通话及一般口语表达的基础知识、基本技巧，做到语音标准、声音清晰、表达流畅、语态自然大方；帮助学生理解幼儿教师口语的特征与作用，初步掌握幼儿教师在教育教学活动中的口语运用规律和基本技巧，做到职业化口语表达规范、科学、生动，具有幼儿性和感染力。本学期主要涉及内容包括普通话语音训练、一般交际口语训练、幼师职业口语训练三大模块。使用教材名称、版本幼儿教师口语 北京师范大学出版社主要参考书名称、版本普通话训练与测试 高等教育出版社教育学 北京师范大学出版社需实习器材及设备无需去何处参观及现场教 学学 期 授 课 计 划序号周次章 节（课题）主 要 内 容教 学 安 排 及 学 时 分 配课外作业及学 时讲授习题课课堂作业课堂讨论实操现场教学出外参观测验小计12认识普通话普通话水平测试什么是普通话；了解普通话水平测试1.50.5223语音调控训练气息调控、共鸣调控、吐字归音11234语音训练（一）声母训练（发音部位和发音方法、声母辨证）0.51.5245语音训练（二）韵母训练、声调训练0.71.3256 音变训练变调训练、轻声训练、儿化训练0.71.3267 朗读训练朗读训练的技巧、不同文体的朗读0.51.5278讲述训练复述、描述、评述、讲故事0.51.5289演讲训练（一）认识演讲、演讲的技巧训练0.51.52910演讲训练（二）演讲的分类、演讲的心理训练0.51.521011交谈训练（一）认识交谈、交谈的技巧训练0.51.521112交谈训练（二）交谈的训练过程、交谈的分类训练0.51.52学 期 授 课 计 划序号周次章 节（课题）主 要 内 容教 学 安 排 及 学 时 分 配课外作业及学 时讲授习题课课堂作业课堂讨论实操现场教学出外参观测验小计1213口语辅导训练和认识幼师职业口语心理训练、思维训练、态势语言训练和幼师职业口语的特点1121314幼师教育口语训练（一）认识幼儿教育口语、表演口语、批评口语0.51.521415幼师教育口语训练（二）诱导语训练、沟通语训练、激励语训练0.51.521516幼师教学口语训练（一）认识幼师教学口语、导入语训练、结束语训练0.51.521617幼师教学口语训练（二）讲解语训练、提问语训练1121718幼师交际口语训练（一）认识幼师交际口语、与
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