北师大版2020年小升初语文冲刺试卷（四）全国通用C卷.doc

北师大版2020年小升初语文冲刺试卷（四）全国通用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词检测 (共3题；共5分)1. （1分）小小调音师。 “长”有两个读音：读_时，可以组词为_；读_时,可以组词为_。2. （1分）比一比，再组词。 祭_ 勺_ 拱_ 煌_ 销_察_ 钓_ 供_ 皇_ 稍_3. （3分）选词填空。 （1）我打珍珠鸟放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A . 简洁B . 简陋C . 简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上. A . 遮盖B . 蒙盖C . 覆盖D . 笼罩二、 语言实践 (共4题；共17分)4. （5分）照样子，用划线的词语造句。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。5. （2分）选出你认为最恰当的一句（ ） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B . 小虫子那么多，而且都在动！C . 小虫子！那么多小虫子都在动！D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。6. （5分）造句伤心：兴高采烈：7. （5分）按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）三、 文化积累 (共4题；共8分)8. （2分）关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A . 这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B . 这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C . 上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D . 这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。9. （2分）下列诗句中表示的节令依次是（ ）。去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登髙在异乡。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。A . 春节 中秋节 端午节 元旦B . 元宵节 中秋节 清明节 元旦C . 元宵节 七夕 重阳节 春节D . 元旦 七夕 重阳节 元宵节10. （2分）课文内容回放。 眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就_；明明是_，还没等你完全看清楚，它又变成了_。是的，它的变化真快呀，我才看了_，眨眼间_。是的，这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点_、_。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句宣传语，让更多的人来到庐山，欣赏它：_。我们的祖国山河壮丽。长城像_，_，_蜿_；京杭大运河像_，_，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们_。除了它们，他们还创造了_、_。面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？例如课文中的雪儿在我的精心照料下，终于_。你看，它那双翅膀被_，在蓝天中_的弧线。默写古诗塞下曲_这首诗的作者是_代的_。11. （2分）把作家、作品搭配起来。作品：三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者：佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵四、 阅读理解 (共2题；共16分)12. （8分）阅读文言文，回答问题 拔树凿井伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。（1）下列“故”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 西出阳关无故人（送元二使安西）B . 低头思故乡（静夜思）C . 故草木不生D . 依然如故（2）根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（ ） A . 伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。B . 伊犁城的位置在沙漠当中。C . 伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。D . 佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。（3）翻译句子。 戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?（4）请谈谈这篇文章给你的启示。 13. （8分）课内阅读。 延安，你的精神灿烂辉煌！_一旦失去了你啊，那仿_（拂 佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）写出文中的括号里正确的汉字。 （2）在文中横线上选择正确的关联词。_ A . 只要就B . 无论都C . 如果就（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：_陈述句：_（4）仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻，追寻！（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 五、 习作表达 (共1题；共1分)14. （1分）通过本组课文的学习，我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们用自己的话说说对科学精神的认识，比如，尊重事实，一丝不苟，敢于质疑，不断创新还可以联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。体裁不限，题目自拟。习作内容要具体，语句要通顺，表达要真实。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词检测 (共3题；共5分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 语言实践 (共4题；共17分)4-1、5-1、6-1、7