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文档简介

上期期末考试八年级生 物 试 卷题型选择题非选择题合计题号1-25262728293031分数得 分评卷人一、选择题:(每小题有四个选项,其中只有一个符合题意,选出后填在下面的表格里,每小题2分,共50分)。题 号12345678910111213选 项题 号141516171819202122232425选 项1、下河捉鱼时,往往已经捉到手的鱼又让它挣脱,这是因为其体表有黏液的缘故,鱼体表黏液的主要作用是A.防止敌害捕食 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助气体交换2、把刚挖出的蚯蚓放在干燥的沙土里,不久就会死去,其主要原因是A.体内水分蒸发,失水过多 B.干燥的沙土中没有食物C.体表粘液干燥,呼吸无法进行 D.沙土阻滞了呼吸通道3、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A体表有刺细胞 B有口无肛门 C身体呈辐射对称 D身体呈两侧对称4、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更能适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少5、下列不具有社会行为的动物是A鲫鱼 B象 C白蚁 D金丝猴6、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是A蜜蜂的舞蹈行为 B鸟类的各种鸣叫声C蜂王释放的特殊分泌物 D乌贼受到威胁时释放墨汁7、下列哪项是动物的学习行为A母鸡生蛋 B老鼠钻洞 C蜜蜂酿蜜 D黄牛耕田8完成屈肘动作的正确顺序是:骨骼肌收缩 骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋ABC D9、下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 A蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活B重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上10、生态平衡是指 A、各种生物的数量保持不变的平衡 B、生产者、消费者、分解者的数量是相等的 C、生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D、新生和死亡的动植物数量相等11、做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是A隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵C利于醋酸菌在缺氧环境下发酵 D造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵12、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物13、如图几种生物中,具有细胞结构的是(B)A B C D14、细菌对自然界最重要的作用是A分解动植物遗体 B制造有机物 C杀死多余动植物 D净化空气15、在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可燃烧的气体,使污水得到净化,这种气体可能是 A二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气16、防止食品腐败所依据的主要原理是 A将食品内的细菌都杀死 B抑制食品内真菌的生长和繁殖C将食品内的真菌都杀死 D杀死食品内微生物或抑制它们的生长和繁殖17、近年来,由于水葫芦的疯长,使很多水生生物几乎绝迹,关于这一现象叙述错误的是A破坏了本地的生态平衡 B危害本地生物多样性 C这是外来物种入侵现象 D引入新生物资源,可大力推广18、将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌环境下培养24小时,其处理方法、培养温度和现象如下表:编号 处理方法培养温度现象结果 接种细菌40C0 全部表面浑浊 接种细菌,上面覆盖醋酸40C0 全部表面清晰接种细菌0C0 全部表面清晰 无接种细菌40C0 全部表面清晰 接种细菌,上面盖上吸有抗生素的纸片40C0纸片周围清晰,其余表面浑浊表中不能成为对照组的是A、和 B、和 C、和 D、和19、在巴斯德曲颈瓶实验中, 甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 A氧气的有无 B烧瓶放置时间的长短C微生物的有无 D烧瓶容量的大小20、2011年4月16日,台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后,对这两种动物的主要特征进行了总结,你不认同的是 A从分类上看,它们属于哺乳纲,偶蹄目 B从食性上看,它们是食草动物 C从形态特征看,雄性哺乳动物都长角 D从生存的环境看,它们属于陆生动物21、为保护斑头雁和棕头鸥建立的自然保护区是A长白山 B青海湖鸟岛 C四川卧龙 D广东丹霞山 22、我国特有的珍稀动物中,属淡水中哺乳动物的是 A金丝猴 B白鳍豚 C扬子鳄 D朱鹃23、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是A天然基因库 B天然实验室 C活的自然博物馆 D以上三者都对座号24、袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出杂交稻新品种。这是利用了 A生物种类的多样性 B基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物形态的多样性25、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是A甲:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法B乙:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”我们可以随意利用周围的自然资源C丙:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用D丁:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性二、非选择题:(共50分) 得 分 评卷人 26、(10分)下图1表示了三种不同的病毒,请据图回 答下列问题: 图1(1)图中A 代表的是 ,属于 病毒。(2)图中B代表的是 ,属于 病毒。(3)图中C代表的是 ,属于 病毒。(4)三种病毒中的标号是 ,是 。(5)病毒只能寄生在 里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的 创造出新的病毒,这就是病毒的繁殖。 得 分评卷人27、(11分)下图是细菌结构示意图,请据图回答下列 问题。 (1)写出下列各标号所示的结构名称。 (2)图中的细菌会运动是根据图中的序号【 】所代表的结构作出推断的。(3)当上图所指序号【 】 增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。(4)细菌细胞中无 ,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌的培养基中必须添加 。(5)从分类的角度来看,做泡菜用的乳酸菌属于 菌,做馒头用的酵母菌属于 菌,两者的主要区别是:细胞中有无成形的 。(6)枯草杆菌使水果腐烂,枯草杆菌的生殖方式属于 生殖。得 分评卷人A B C D28、(6分)下图是蚯蚓、螃蟹、鸽子家兔等几种常见的动物,仔细观察图中的动物,回答下列问题:(1)C类大多能飞翔,与其生活相适应的身体特征之一是:身体呈 , 前肢 ,体表被覆羽毛等。(2)D类动物特有的生殖发育特点是 。(3)A、B类与C、D类的主要区别是身体背部没有 。(4)C类动物的呼吸方式为 ,D类动物用 呼吸。得 分评卷人29、(11分)图3为蘑菇结构示意图,请据图回答。(1) 蘑菇的身体和青霉一样都是由 【 】 构成的。(2) 是从【 】 上 散落下来的 。(3) 标号的主要作用是吸收 和 。(4) 香菇是我们经常吃的蘑菇,我们 平时所食用的部分也就是它的地 上部分,我们称为 。(5) 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称 为 。(6)你知道地衣吗?学习后你认为地衣是 和 共生在一起形成的。得 分评卷人30、(5分)小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是 。(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是 。(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设 。(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母粉,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如上图所示)。瓶内液体冒出的气体是 。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来 。得 分评卷人31、(7分)春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就

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