



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.5三角形的中位线一、选择题 1.已知ABC的各边长度分别为3cm,4cm,5cm,则连结各边中点的三角形的周长为( ) A.2cmB.7cmC.5cmD.6cm2.在ABC中,D、E分别为AB、AC边上中点,且DE=6,则BC的长度是() A.3B.6C.9D.123.如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线相交于点O,过点O作EFBC交AB于E,交AC于F,过点O作ODAC于D下列四个结论:以E为圆心、BE为半径的圆与以F为圆心、CF为半径的圆外切;BOC=90+A;EF不能成为ABC的中位线;设OD=m,AE+AF=n,则SAEF=mn其中正确的结论是()A.B.C.D.4.已知三角形三条中位线的长分别为3、4、5,则此三角形的周长为() A.48B.24C.12D.105.M、N分别是直角梯形ABCD两腰AD,CB的中点,DEAB于点E,将ADE沿DE翻折,M与N恰好重合,则AE:BE等于( )A.2:1B.1:2C.3:2D.2:36.如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为()A.25cmB.50cmC.75cmD.100cm7.如图,已知矩形ABCD中,R,P分别是DC、BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是( ) A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不改变D.线段EF的长不能确定8.如图,点D、E、F分别是ABC中AB、BC、AC边上的中点,点M、N、P分别是DE、EF、DF的中点若ABC的周长为24,则PMN的周长为()A.6B.8C.10D.129.如图,A、B两地间有一池塘阻隔,为测量A、B两地的距离,在地面上选一点C,连接CA、CB的中点D、E,若DE的长度为30m,则A,B两地的距离是()A.15mB.30mC.60mD.90m10.如图,矩形ABCD中,点P从点B出发沿BC向点C运动,E、F分别是AP、PC的中点,则EF的长度()A.逐渐增大B.逐渐减小C.不变D.无法确定二、填空题 11.如图,CD是ABC的中线,点E,F分别是AC、DC的中点,EF=2,则BD=_ 12.已知ABC的各边长度分别为3cm,5cm,6cm,连结各边中点所构成的DEF的周长是_cm 13.已知三角形的三条中位线的长度分别为6cm、7cm、11cm,则三角形的周长为_cm. 14.如图,在ABC中,AB=8,点D,E分别是BC,CA的中点,连接DE,则DE=_.15.如图,在RtABC中,C=90,CD是AB边上的中线,且CD=5,则ABC的中位线EF的长是_ .16.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的_.三角形的中位线_第三边,且等于第三边的_. 17.如图,在ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,且A+B=136,则ANM=_ 18.如图,DE为ABC的中位线,点F在DE上,且AFB=90,若AB=16,BC=18,则EF的长为_ 三、解答题 19.已知如图:在ABC中,AB、BC、CA的中点分别是E、F、G,AD是高求证:EDG=EFG20.如图,已知在ABC中,DEBC交AC于点E,交AB于点D,DE=BC求证:D、E分别是AB、AC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物联网技术产业生态建设协议
- 网络设施租赁与运维服务协议
- 2025年采购师(高级)考试试卷:采购风险管理案例分析
- 2025年医保知识考试题库及答案:医保政策调整与影响法规应用易错题解析试卷
- 2025年电子商务师(初级)职业技能鉴定模拟试题分析
- 2025年文化旅游融合发展示范区建设资金申请项目市场推广策略报告
- 2025年金融风险管理升级方案:量子计算模拟技术深度报告001
- 医药电商合规化运营模式下的药品质量追溯与监管政策优化研究报告
- 2025年表面工程化学品项目提案报告
- 议论文如何表达观点5篇
- GB/T 33490-2025展览展示工程服务基本要求
- 中国狼疮肾炎诊治和管理指南(2025版)解读
- 安徽省合肥四十五中学2025届数学七下期末达标检测试题含解析
- 足浴转让合同协议书
- 2022-2023学年山东省济宁市兖州区人教版四年级下册期末考试数学试卷(原卷版)
- 变电站二次系统介绍(大唐)
- 新课程标准视角下项目式学习在中小学的有效实施途径
- 数智赋能教育新生态:高校教育数字化创新发展路径
- 2024年山西焦煤集团招聘考试真题
- 对公账户提额合同协议
- 镀铝技能考试试题及答案
评论
0/150
提交评论