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文档简介

2020年部编版语文六年级下册第三单元测试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音、写词语。h i k qn pin zhu cu cn k ji kng ki(_)(_)(_)(_)(_)2 . 回顾课时1文章第四自然段运用了(_),(_),(_)的修辞手法。2作者把三月桃花水想象成(_),(_),还可以想象成(_)和(_)。3短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。_3 . 看图填空。( )只小鸟在( )( )飞,( )只小鸭和( )只白鹅在( )里游,还有( )只小鸡在草地上捉虫子。二、语言表达4 . 照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)1.小猴学会了爬树。_学会了_。2. 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。_,也_。三、现代文阅读课内阅读我最棒。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?5 . 用“”画出文中的比喻句,句中把比作和。6 . 联系上下文,理解下面的句子。“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸来到这世界”指_,“赤裸裸地回去”指_。7 . 文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?_8 . 写一条表达珍惜时间的格言或警句。_9 . 课内阅读。第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散(snsn)的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷(xinxun)进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮(zhch)存着养料,足够我们路上用的了。”1.用“”画出正确的读音。2.这段话写了小骆驼的脚掌 , ;背上有 ,叫 ,能 3.这段话中形容沙漠的词语有、。 4.小骆驼为什么担心?你想对他说什么?四、信息匹配10 . 给加点的字选择正确的读音。泥泞(nng nng)霎时(ch sh)弥散(m n)膝盖(x q)瞠目结舌(tng chng)倚靠(y q)11 . 把括号里不正确的字用“”画掉。1而不应该向一个比你高(尚上)的朋友举起(诫戒)尺!2他们的可爱(恰恰冶冶)在那满脸的(犯泛)了错误似的神色之中。3有了太阳,地球上的庄(家稼)和树木才能发(芽牙)、长叶、开花、结果,鸟、兽、虫、鱼才能(生升)存、繁(值殖)。五、书面表达12 . 写作请你以“二十年后的_”为题,展开你丰富的想象,写一篇习作吧!有条理、有层次地写出变化,把想象到的场景或者事件写具体,字数在400字以

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