部编版一年级上册期中语文真题预测卷A卷

部编版一年级上册期中语文真题预测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语境，看拼音写词语。1qin x（_）使人进步，jio o（_）使人落后。2他小心翼翼地png q（_）陶罐，兴奋地说：“这是g di（_）的东西，很有ji zh（_）的。”2 . 比一比，拼一拼，写一写。dian_tian_bian_nian _dan_tan_ban_nan_3 . 名言名句我会写。（1）有关惜时的名言：_（2）有关勤俭的名言：_（3）古人谈读书的名言：_（4）有关思乡的名句：_（5）我喜欢本册所学的一篇民间故事_4 . 写出下列句子中加点词的反义词。(1)现在要再这样，他自己都会害臊的。 （ ）(2)所有美丽和残酷的故事，都可能上演。（ ）(3)儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。（ ）(4)他是个壮实的小个子，老远就跟我打招呼。（ ）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习1.仿写诗句。像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。像_，在追寻_。像_，在追寻_。2.胡须总是被他剃得干干净净的。（改为“把”字句）_3.此时的周恩来才正真体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（缩句）_4.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_5.将下面的句子改为转述句。老师叫丁丁去操场把陈洁叫过来，想告诉她，她被选进了校舞蹈队。（1）老师对丁丁说：“_”（2）丁丁对陈洁说：“_”三、现代文阅读阅读拓展。学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好!于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!6 . 读拼音，写词语。nu ru（_） ju jing（_） z no（_） kng b（_）7 . 根据文章的内容，用“”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。第一部分：_第二部分：_8 . 故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？_9 . 当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？_10 . 你怎样理解故事中“椅子”的含义？_11 . 文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？_12 . 读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。_。四、信息匹配13 . 我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。韵母：声母：整体认读音节：五、书面表达14 . 习作百花园。观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。六、连线题15 . 先连线，再将合起来的字写在括号里。1父人女虫禾立王马日巴义里（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2口田今木人门那力对云心日（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）16 . qn b xin un de z c y yn ji lin q li请把相关的字、词与音节连起来。拔 n 格外 mi l跑 wn 参加 pio lin望 po 美丽 wi跟 chn 漂亮 shn