2020年（春秋版）部编版二年级上册期末考试语文试卷D卷精编

2020年（春秋版）部编版二年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词作（_）安（_）娃（_）昨（_）客（_）洼（_）观（_）礼（_）川（_）现（_）扎（_）州（_）2 . 比一比，组词语。掠（_）偶（_）尖（_）圈（_）谅（_）遇（_）尘（_）倦（_）3 . 看拼音写词语。1飘落的hu bn（_），好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。2大豆成熟以后，豆荚容易p li（_）。3爷爷打太极拳的z sh（_）非常优美。4桂林山水fng f（_）一幅美丽的风景画。4 . 给下列字组词。信（_）沿（_）抬（_）际（_）蛙（_）错（_）答（_）还（_）5 . 补充词语，并选择合适的词语填空。（_）（_）观天（_）寻（_）找（_）过（_）过（_）（_）不发自（_）自（_）无（_）无（_）1.听了老师的批评，他满脸通红，_。2.作为学生，我们要努力学习，千万不要_。按要求写词语。6 . 照样子写词语。例：（著名）（名著）（_）（_）（_）（_）例：若隐若现（ABAC）_7 . 写出下列词语的近义词和反义词。渺小（_）（_）愁眉苦脸（_）（_）辽阔（_）（_）全神贯注（_）（_）8 . 先把诗词句补充完整，再选择填空。A飞流直下三千尺，。B谁言寸草心，。C横看成岭侧成峰，。D，润物细无声。E.，老大徒伤悲。1.“ ，”这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。2.老师和爸妈常用“ ，”这两句诗来劝告我们：趁现在年纪还轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。3.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“，。”4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊游子吟中的名句：“ ，。”5.杜甫的春夜喜雨中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“，。”二、语言表达9 . 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（仿写一个比喻句）_三、现代文阅读10 . 阅读加油站“滴答，滴答”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。1.钟表发出的声音是。2.“饿坏了”指，“生病了”指。11 . （一）大象的耳朵（节选）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”选文共有（ ）段话，第3自然段共有（ ）句。2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“”在文中画出来。3.“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）A我们不要理会他人。B要坚持适合自己的方式，不能盲从。C别人的看法都是对的。四、信息匹配12 . 找出下列各项中的错误读音，用“_”标出来，并把正确的拼音写在后面的横线上。1.耸立（sn）臀部（tn）贡献（n）柳絮（x） _2.宣告（xun）真挚（zh）茁壮（zhu）摩擦（c） _3.飞翔（xin）凯旋（ki）磕头（k）校徽（wi） _4.箩筐（kun）手绢（jun）签字（qin）拧下来（nn） _五、书面表达13 . 小练笔。（选做题）写文章有时无声胜有声，但要想读懂这无声之言，则需要很高的阅读水平。文中就有三处无声之言，请你结合课文中的具体情境，合理想象。当“我”沮丧地想离开小树林时，她平静地望着“我”，仿佛在说：_当“我”每天去小树林拉琴时，她平静地望着“我”，仿佛在说：_当“我”渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着“我”，仿佛在说：_六、连线题14 . 连一连。堆象棋测雪景练雪人看天气下书法拉二胡七、排序题15 . 重新排列下面的句子，在括号中写上相应的序号。（_）李明从此努力学习，成绩稳步提高，毕业时以优异的成绩考入大学。（_）王老师表扬了他，并鼓励他积极上进。（_）后来，他的美术作品在全省大赛中获得了一等奖。（_）班主任王老师发现他喜欢画画，就让他利用课余时间为学校出黑板报。（_）李明刚升入高中时，学习成绩一般，不遵